如何指导学生进行高效的课外阅读
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不要怕阅读耽误时间,也不要怕麻烦,练习在哪里都能静下心读书。接下来小编整理了学生进行高效的课外阅读相关内容,文章希望大家喜欢!
读。
就是读课文。先要读好词语,边读边看看哪里读不懂,可以多读几遍,直到顺畅流利。一遍读一边思考,这篇文章讲了什么?已经明白了哪些内容?还有哪些不明白的。
查。
可以查字典、词典、背景资料、文中涉及的各种知识。最好在读完整篇文章后再查,对理解文章有帮助。可以上网查、问他人、在书本的注释中查。
思
思,即思考。学贵有疑,小疑小进步,大疑大进大进步。会思考的读书才是真正深入的读书。
写。
些就是让学生把读书的`收获写下来,可以概括地写,可以写感想,可以摘抄好词、好句、好段,以及名人名言、哲理、俗语等等。多动笔多些实际经验。
批。
批,就是指可以做些批注。孩子在有疑问的地方可以做记号,可以写出疑问,可以划线、可以写字,写心情、写感受、写出思考等等。
背。
背,就是把好词、佳句背下来。通过背诵积累,最后达到词汇量增加,文采的进步,能感受到文章的谋篇布局,以及文章立意。
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