如何才能实现有效的亲子阅读
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“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。培根就写过《论读书》,来说明读书的重要性。接下来小编整理了如何才能实现有效的亲子阅读,文章希望大家喜欢!
不要频繁更换读物
对待刚学习语言喝孩子,可以一个月一本书,频繁的换书会让孩子接受不了,不仅仅是因为读书的内容,更是因为安全感。这个时候的孩子主要需求安全感。长期不安的情况,会影响孩子的身心健康。建议长时期的反复阅读。
将读物与生活相联系
一方面要不失时机地指给孩子看生活中,公共场所中出现的文字。另一方面,把读物内容带到生活中。例如有篇文章上是讲动物世界,父母就可以带孩子去动物园近距离观察动物。
以培养阅读兴趣为重点
很多家长给孩子读书是带有目的`性的,而且目的性太明显,例如规定孩子在一定的时间内完成阅读,又或者让孩子去复述所学的字词等等,造成孩子把阅读当成任务,反而提不起阅读的兴趣。
与其讲故事,不如读故事
不要以成人的视角去误解孩子,对语言的无差别的不认识,就没有必要把故事里的文字转换为口语或儿语,完全按书上文字,一字字给她读。不仅丝毫不影响理解,还能丰富孩子的语言词汇。
孩子指书,妈妈读书
孩子指到哪,妈妈读到哪,不让孩子僵硬地学习字词,而是把字词放在故事的语境去认识文字的作用。由孩子与父母的通力合作,把故事与文字紧密联系在一起,也加强孩子的理解能力。
不要用读书机、读书软件代替父母的角色
如果说孩子纯净的白纸,那么父母才是那画笔。什么色彩,什么图案,都离不开父母这一支画笔。父母主动为孩子讲故事,一能对孩子有及时的回复。二能传达声音以外的东西,三能主动去增加孩子的词汇量。
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