婴儿精细动作发育
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婴儿精细动作发育,一岁内宝宝发育很快,而且 每个月都有发育特点,家长是孩子最好的老师,宝宝跟爸妈们在一起互动,对宝宝的成长发育有非常多的好处。以下是关于婴儿精细动作发育内容分享。
婴儿精细动作发育1
0-3个月宝宝:上肢联动阶段
1月龄:握持反射明显。
2月龄:把拨浪鼓放宝宝手心,宝宝能握住鼓柄几秒。
3月龄:仰卧时,宝宝能将双手在胸前中线位置握在一起。
可能妈妈们也发现了,刚出生的宝宝小手本身就具有一定的抓握能力。这其实是一种先天的神经反射,当我们把手指或玩具的一角触碰宝宝掌心,宝宝就会自动的握住手指,双手闭合。
但仔细观察会发现,这个阶段的宝宝虽然 小拳头攥得紧紧的,但大拇指是被深深的藏在拳头里。
而我们想要发展宝宝手部精细动作,第一步就是让宝宝主动把手掌打开,那就可以这样练习:
① 每天帮宝宝按摩手掌和手指,沿着手掌的根部逐渐向手指按摩,要保证每一个指根到指尖都被充分按摩到,可以帮宝宝逐渐打开小手。
② 利用玩具锻炼宝宝抓握能力,比如手摇铃、拨浪鼓等,放在宝宝手里,练习抓握。
4-6个月宝宝:手掌动作为主的阶段
4月龄:将拨浪鼓放宝宝手里,宝宝会抓握、注视、主动摇几下。
5月龄:主动抓物,但是用手掌尺侧抓取身边东西。
6月龄:能用手掌的挠侧一把抓住比较大的物体,可以把弄、抓起一块积木。
这个阶段是 宝宝精细运动发展的关键时期。宝宝会有意识地玩他喜欢的玩具,对周围他喜欢的东西都非常的有兴趣,不仅用手抓,还会抓起来后放进嘴巴里。
逐渐到6个月时开始用手抓自己的脚,甚至是把小脚丫放在嘴里头啃一啃,这都是精细动作的发育,这个阶段帮宝宝锻炼精细动作,可以这样做:
① 多让宝宝抓着玩,而且多变化姿势玩。
还不会坐时躺着玩儿,到4-5个月开始训练拉坐、靠坐,可以让宝宝靠在枕头或被子上,在旁边放些他喜欢的玩具,去尝试抓着玩,到6个月会独坐时,就可以放在宝宝前面抓着玩。
② 给宝宝买适龄玩具。
比如一些适合宝宝抓握的.玩具,如 手摇铃玩具、拨浪鼓、咬胶玩具、手抓球 等等,颜色比较鲜艳丰富,不同形状和材质的玩具,让宝宝抓着玩,锻炼抓握能力和手眼协调能力。
7-9个月宝宝:手指动作为主阶段
7月龄:能摆弄一块儿积木同时拿取前面第二块积木。
8月龄:开始用拇指和食指捏取较小物体。
9月龄:能用拇指和食指对捏小物体,对敲积木。
这个阶段宝宝已经可以将喜欢的玩具稳稳的拿在手里了,还可能把玩具扔的乱七八糟,家长要懂多一点包容和耐心。
而且这个阶段宝宝已经开始添加辅食,到后面会有想要自己抓饭吃的意识,不要嫌脏嫌乱,在确保安全的前提下,可以鼓励宝宝自己抓着吃,把吃饭当成是训练最好的玩具,具体可以这样锻炼:
① 给宝贝做些手指食物,让宝贝抓着吃,平时吃辅食,允许宝宝自己抓着吃。
② 把 不同材质、颜色的积木 放在宝宝面前让宝宝抓取着玩;到了8-9个月,准备比较小的物品让宝宝抓着玩。
10-12个月宝宝:手眼协调初级阶段
10个月:能握住线或绳子拉动所牵引的玩具。
11个月:在示范下,能推动小玩具车行进。
12个月:自己会把小丸放入杯子、小碗等容器里。
这个阶段宝宝的小手已经很灵活了,要么手指完全打开,要么完全握着。
而且这时的宝宝可以很好的控制自己每一个手指,甚至会用小手指着玩具和食物的方向,已经学会了拍手。这个月龄段训练宝贝精细动作能力,可以这样做:
① 拿一块 柔软的面团或橡皮泥,让宝宝用小手在上面戳上一个一个的小洞,既可以锻炼力量,也锻炼精细能力。
② 给宝宝准备 多功能的玩具,比如多面体玩具,可以同时锻炼宝宝多项能力。
③ 也可以自制些玩具,用家里的瓶子、盒子等,打洞栓些小物品,可以抽动或拉动。
婴儿精细动作发育2
婴幼儿肢体运动发展主要分4个阶段:
运动关键期
从出生后至1岁,孩子学会翻身、独立坐、爬、行走,手脚协调能力逐渐提高;初步认识到大拇指的作用,并与其他四指分工,能够掌握“握”这个动作,可以捡起一些细小的物体。需要注意,这个阶段孩子不能站或坐的时间过长,以免造成孩子驼背、含胸、罗圈腿。
运动协调器
1~2岁,孩子逐渐掌握原地跳、兔跳、跑、爬楼梯;开始学习使用工具,模仿成人,开始简单使用工具。家长要热情鼓励,大胆放手,让孩子学会自己用勺子吃饭,同时也需要注意安全,防止意外伤害。
运动技能学习期
2~4岁,孩子身体各部分动作已比较协调,能维持身体平衡和动作的准确度,掌握大部分大动作和精细动作,也是孩子学习运动技能的最好时期。家长要鼓励孩子掌握单脚跳、跨越障碍物、接球、骑三轮车、骑自行车等大动作,同时也注意让孩子练习画圆、剪纸等精细动作。
运动整合期
4~7岁,孩子身体各部分开始整合,发展高技巧性与高复杂性的整合性高阶功能,并发展相当程度的社交能力。
意大利教育家蒙台梭利在教育实践中发现,儿童在某一时期会对某些技能表现出特别敏感,她把这个特异性的时期称为敏感期,同时认为6岁以前是孩子动作发育的敏感期。因此,要培养孩子的肢体运动天赋最好在学龄前让孩子的大运动能力和精细动作能力得到很好的发展。
婴儿精细动作发育3
一、1~4个月精细动作发育
1个月:宝宝的双手是捏拳的,如果轻轻地碰他的手掌,他会把拳头握得更紧。
2个月:两手握拳的紧张度逐渐降低,有时会主动把手伸进口中,这是宝宝精细动作开始发展的重要标志之一。
3个月:双手可以在胸前互握玩耍,能被动地抓住像波浪鼓等玩具大约30秒钟。这个时期,宝宝的抓握还没有目的性,整个手都是弯曲的,什么东西都是一把抓,拇指与其他四个指头的弯曲方向一致。
4个月:宝宝已经能尝试主动去抓桌上放置的玩具。但是,由于这个阶段宝宝的视觉发展还不是很完善,手眼还不协调,对看到或感觉到的东西,常常抓不准。
二、训练方法
1个月:建议您不要给宝宝带手套,让他能自由地挥动拳头,看自己的手,玩手。
2个月:经常刺激宝宝手心,促进抓握反射;让宝宝触摸一些不同质地的玩具,帮助宝宝玩手,促进宝宝感知觉发展。
3个月:拿一些颜色鲜艳、有悦耳声音的玩具给宝宝看,激起他产生抓握玩耍玩具的兴趣;把玩具放到宝宝手里,带宝宝去抓握。
4个月:摆几种能吸引宝宝的玩具,如玩具娃娃、波浪鼓,让他练习主动抓握。玩具可以从大到小,反复练习。如果宝宝抓不准,可以帮他把玩具移到准确的方位;一人抱着宝宝,另一人拿玩具放在约1米远处逗他,看宝宝是否会伸手去拿,如果宝宝不伸手,则引导他去触摸、摆弄这些玩具,为以后的伸手抓握训练打下基础。
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