如何让孩子听话懂事
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如何让孩子听话懂事,我们有的时候,觉得和孩子沟通是一件很难的事情,要想培养出一个乖巧懂事的孩子,绝对不仅仅是单纯地教育即可,日常的熏陶,功效才是最大的。下面一起来看看如何让孩子听话懂事。
一、认真的听取孩子的讲话。
我们不要认为孩子的话很幼稚,对于他们来说,能够主动的去跟你交谈,这也正是他的兴趣所在,所以我们不应当以一个大人的眼光来看待,而应当多从孩子的'角度对待生活,这样的话,自己也会找到其中的乐趣。
二、让孩子自己拿主意。
我们所说的让孩子自己拿主意,其目的是能够给孩子一个自我判断和决定的机会,让他的自我分析能力得到提高,这样的话也会让孩子得到尊重,当然,我们不能一味的顺从孩子,而要找到理由,帮助孩子进行分析,同时含蓄的表达出自己意见,这样现让孩子自己去分析,他的能力也会得到很大的提高。
三、帮助孩子树立自信心。
孩子有了自信心,就会觉得自己受到了尊重,但如何树立,却是一个问题,我们可以通过活动,让孩子们有一种参与意识,同时还能发现自己的优点,在优点中得到提升,这样的话,也会提高孩子适应社会的能力。
四、多在公众面前肯定孩子的优点。
每一个人都有优点,关键是我们如何对待和看待,每个孩子也需要人们对他的肯定,这时如果我们放大了孩子的优点,就会让孩子觉得自己进步很大,就会达到自我约束和提高,所以,我们不要小看了孩子的优点。
总的来说,要想孩子们懂事,就会多关注孩子的每一个细节,就会关注孩子的成长,以一个平和的态度对待孩子才能让孩子得到尊重,让孩子有一个安静的生活和学习环境。
“问题孩子”背后,父母大多是这样的
1、双标父母
在现实的生活中,很多父母认为:孩子是问题少年,这样的孩子大多都是在双标父母身边长大的。
父母对孩子的要求非常严格,但是,对自己的要求却非常放松。
认为:自己是成年人,并不需要这样的规则来克制。
在家长的心中也认为:小孩就是树苗,一定要定时地修理,只有这样,才能长得更好。
面对这种双标的父母,在孩子成长的过程中,阻力自然也是非常大的,甚至还会出现小树苗长歪的情况。
2、独断专行
之所以有如此之多问题少年的出现,是因为大部分的父母是独断专行的。
孩子有任何的想法,丝毫没有被家长尊重,哪怕将意见发表出来,也不被采纳和重视。
家长只是认为:他们给予孩子的,就是最好的,孩子什么都不懂,只要被动接受即可。
3、眼里只有学习和成绩
在孩子成长过程中,之所以会变成问题少年和别人眼中的熊孩子。
是因为他们并不是不懂事,也并不是没有任何学习的欲望。
在父母的眼中,只有学习和成绩。
只要孩子正在学习,任何事情,都不会让孩子来做,正是这样的状态,使孩子的价值观也逐渐出现了扭曲。
想必上述三种类型的家长,在现实生活中存在的概率是很高的,对孩子来说,如果要想让他们更乖巧。
在日常的教育中,父母不妨使用这些小妙招,一定能让你的`孩子既听话又懂事。
让孩子乖巧懂事的妙招
1、引导,比打骂、威胁有效果
在孩子的教育过程中,引导的作用,是非常关键和重要的引导,要远远比威胁和打骂更有效。打骂和威胁对孩子来说,在内心中可能一时之间会产生一定的畏惧,会顺从家长的想法和要求。但是,长远之下,一定会让孩子变得越来越顽皮。
反之,采用适当的引导方式,能让孩子对规则后自己的行为产生一定的认知,在最大程度上能约束自己的行为。如果能长期坚持正确地引导,一定能让孩子变得更加优秀,也会脱离熊孩子的队列。
2、鼓励,是孩子变好的基础
在孩子成长的过程中,父母要尽可能地给予孩子更多地鼓励,而且要耐心听从孩子内心中的想法和要求。只有能做到这一点,才能和孩子进行有效的沟通,才能避免各种矛盾和沟通不畅造成的误解。当父母能做到理性面对孩子的需求和声音时,孩子一定能更乖巧懂事,也会重视自己的行为。
1.不分享玩具,看上去很自私
这种情形一般都出现在2岁左右,不同宝宝时间上可能会有点差异,这种不分享的情况与大人普遍认为的自私是完全不同的,属于宝宝发展的正常现象,在2岁左右宝宝开始有自己的物权意识,但是他们会认为所有东西都是自己的,所有就出现了不分享的现象。
应对方法:遇到这种情况家长可以进行诱导,告诉他们东西给其它小朋友之后,还是可以要回来的,让他们对物权有更准确的认识,并且示范给宝宝看,比如爸爸把玩具给妈妈,过一会妈妈再把玩具还给爸爸,如果宝宝坚持不分享,则一定不要强迫,切记这是正常现象,随着年龄的增长会自然消失。
2.要求事情必须按照他的规矩办,不能有任何偏差
大概在2岁到3岁左右,孩子们会对秩序有一种近乎狂热的执着,比如穿鞋的时候必须先穿左脚,再穿右脚,玩拼图的时候必须严格的按照他的顺序拼,上车的时候必须妈妈开门等等,一旦打乱了秩序他们就会大哭大闹,大人很难理解这种情况,感觉宝宝是在找茬,其实这是他们在建立秩序感,也是正常的生理过程,一般要到6岁。
应对方法:大人无需过多的干预,配合他们就可以了,一个有良好秩序感的人工作生活都会更加顺利。
3.所有事情都要自己说了算
也是在2-3岁左右,你会发现原来那个听话的乖宝宝突然变了脾气,什么事情都要自己做决定,这是因为宝宝在这个阶段意识到自己可以控制一些事情,而控制本身可以给他们带来安全感。
所以他们就会想尽方法去控制任何东西,比如不吃饭,不穿衣服,不洗澡等等,基本上所有他觉得自己能做决定的事情,他都想去进行控制,甚至想去控制天气,呵呵。
应对方法:在非原则问题上,比如趟水之类的父母完全可以顺从孩子的意志,在一些有可能出现严重后果的情况下,父母要坚定的阻止,但是态度可以很温柔。
比如孩子想触摸电源,那么妈妈一定要明确的阻止,阻止后孩子很可能会哭闹,这时候就抱起他温柔的对他说"电源很危险,摸了之后就再也见不到妈妈了",让他明白具体的后果,而不是简单的告诉他不能摸,另外也可以采用转移注意力的方式,进行引导。
4.和家长对着干,你说东他偏往西
这种情况可能是最让人崩溃的,比如你刚对小家伙说“不要往墙上乱画”转眼他们就会拿起画笔开始在墙上涂鸦,比如你问宝宝吃苹果还是香蕉,他告诉你吃苹果,等你吧苹果切好递给他,人家却怎么都不要,一定要吃香蕉,感觉小家伙就是在不断的挑战你的底线。
应对方法:2-3岁年龄段的宝宝是很难做选择的,他们会认为所有的选择都是正确的,所以我们要尽量少出选择题,比如可以直接说“咱们来吃苹果吧”,另外要采用直接明确的语言与孩子沟通,再加上演示效果会好很多。
宝宝不明白“不要往墙上画”是什么意思他甚至认为你在暗示他可以往墙上画,正确的方法是,父母拿起画笔,走到画板前,对宝宝说“咱们一起画一个老虎吧”。
5.勇于尝试各种新东西,但经常搞砸
2岁左右的宝宝,会乐于模仿大人的各种举动,比如倒水,擦地等等,这是他们成长的必经之路,但由于能力的不足,他们经常把事情搞砸,比如把水倒的满地都是,擦地的时候打翻东西等等。。。。
应对方法:还是那个原则只要不是危险的行为,都可以让孩子去尝试,这么做家长可能会比较累,经常要收拾残局,但是宽松的生活环境,以及好奇心的满足对孩子一生都是有益处的。
6.说脏话或者诅咒别人
这种情况要分两点看,如果是是2岁左右的小宝宝偶尔说出骂人的单词,父母不用太紧张,不要做出激烈的反应,平静的告诉他这个词不好,以后不要说就可以了。
激烈的反应只会加深他的.印象,如果是4岁左右的宝宝,使用句子进行诅咒,比如“你这个笨蛋,我要把你打成烂泥”这类的,是因为他进入了诅咒敏感期,他会认为语言是有威力的...这时候父母也不必有太激烈的反应,但是一定要明确告诉他后果,比如这么说别的小朋友可能就不和他玩了,让他自发的去改正。
7.说话不算话
3-4岁的宝宝已经会耍一些小心眼了,比如和你说好看玩电视就刷牙,结果赖在电视前就是不走
应对方法:孩子其实是在试探你的底线,在出现这种情况的时候,原则是父母一定要坚持自己的原则,说好看完电视就刷牙,最好就按照双方的约定执行。
但是在执行的过程中不要简单粗暴,要力争做到温柔但坚定,另外这是一个循序渐进的过程,不一定马上就能成功,在实际操作过程中要灵活保持克制,与孩子多沟通,有时候给他们一个小的台阶,做一个小小的让步,效果可能会更好,比如可以和宝宝说咱们现在去刷牙,一会咱们可以一起搭积木。
8.经常打别的小朋友或者家人
2岁左右的宝宝,经常出现推搡同伴,或者打家长,掐人等情况,表现的特别有攻击性,该如何制止呢?
应对方法:首先在大人眼中的宝宝打人,可能仅仅是他们互动的一种方式,孩子很难掌握手臂的力度,抚摸很可能会变成推搡,另外他们也认为大力的接触他人是什么不好的行为。
所以父母要演示给孩子,如果你喜欢一个人,应该是过去拉住他的手,而不是过去直接拍他的头。当孩子出现打人的情况时,父母都要马上告诉他这种行为是不好的,但是一定要心平气和,不能粗暴的打孩子,否则孩子就会认为打人是解决问题的一种方式。
9.不讲礼貌,不与长辈打招呼
很多家长,尤其是老一辈人,在宝宝会说话之后,会经常的让孩子,叫人叔叔,阿姨,姥姥,老爷之类的,如果孩子叫了则皆大欢喜,如果没叫则会很尴尬,家长可能还会觉得自己的孩子没礼貌,对宝宝进行说教。
应对方法:刚会说话的宝宝不叫人是非常正常的,他们对陌生人,尤其是男人有恐惧感,这是与生俱来的,正确的方法就是不要强迫孩子做这类事情,父母要做的就是进行演示,比如在超市付款后,主动向工作人员说谢谢,见到长辈主动问好等等,你的宝宝会很乐于模仿你的,在讲礼貌这件事上,身教是非常合适的。
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