孩子是如何一步步学会撒谎的

孩子是如何一步步学会撒谎的，家长们对于孩子的培养总是非常慎重，未来的好坏，取决于孩子现阶段的成长，所受到的陪伴与教育影响伴随一生。下面跟大家分享孩子是如何一步步学会撒谎的。

孩子是如何一步步学会撒谎的1

3岁半的琳琳跟小伙伴说：“我爸是警察，昨天他从公安局拿回来一支真枪，我一把拿来就开了一枪，把家里的小狗打死了！”“你说谎！不可能！”妈妈觉得好笑，问琳琳为什么要把没有的事说成有，琳琳做了个鬼脸，跑了。

孩子天生不会撒谎，一般6岁以下的孩子的“撒谎”不是真正的撒谎，而是因为这个年龄的孩子分不清什么是想像，什么是现实，可以说6岁以下的“撒谎”行为是孩子们的愿望和向往。

可是随着年龄的增长，孩子怎么学会了撒谎呢？作业未做却骗妈妈说做好了，放学后玩游戏机却骗妈妈说没打……记住，孩子天生是不会说谎的！如果说某个孩子有说谎的坏毛病，这一定是他的成长环境出了什么问题。据研究表明，孩子撒谎不外乎两大原因，一是模仿大人，二是迫于压力。

幼儿教育专家小编给大家看看下面几个例子，看中国父母是如何一步一步避着孩子撒谎的！

妈妈打电话

周末，妈妈休息在家，突然一阵铃声响起，妈妈拿起了电话，聊着聊着，孩子听到妈妈说：“这两天在加班，累死了，下个月再约吧……”孩子疑惑不解，叫了一声“妈妈”，妈妈慌忙说“唉，家婆外出，加班都要带上孩子，当妈妈真累呀……”孩子心想，原来可以通过撒谎避免麻烦！

撞翻鱼缸

一个孩子跟狗狗玩闹的时候，不小心将桌子上的鱼缸撞翻了，地板全湿了，小金鱼在地上扑腾扑腾地乱动。这时，妈妈听到响声进来了，指着地上打碎的鱼缸问，“这是怎么回事？”孩子记得上次他把牛奶倒进花盆里，妈妈还打了他屁股。这次要是知道是他撞坏的鱼缸，又要打了，孩子赶紧告诉妈妈：“是狗狗撞坏的.!”结果孩子逃脱责骂，心中窃喜！

奶奶的饭菜

一个5岁小男孩跟妈妈一起去看奶奶，可是奶奶的饭做得不可口，孩子不喜欢。在上楼前母子两人商量：“等会要跟奶奶说菜真好吃！”孩子垂下了双眉，“我能不吃也不说吗？”“不行，奶奶为了招待我们特意做的菜，不可以这样没礼貌！”"好吧！"孩子怏怏地说着，闷闷不乐地跟妈妈上楼了。奶奶因为被孙子说饭菜好吃，一高兴包了个大红包给孩子。孩子欣喜若狂，原来撒谎是尊敬老人，还能得到好处！

逛公园

一个5岁的小男孩跟妈妈去公园，公园规定，3岁以上的孩子要买门票。在公园门口的小树下，妈妈叮嘱孩子：“等下你要跟工作人员说你3岁，你长得小，他们看不出来，剩下的钱，妈妈给你吃雪糕！”进门时，工作人员问：“小朋友，你几岁？”小男孩涨红了脸，支支吾吾：“三……三岁！”当孩子与妈妈进去后，两人哈哈大笑，妈妈还说儿子真棒。舔着美味的雪糕，孩子心里美滋滋，幸亏自己听妈妈的，否则还没有雪糕吃呢。

学校偷钱

一个6岁的女孩，被语文老师安排到办公室拿作业本，随后语文老师发现抽屉里的5块钱不见了。办公室的老师一致认为，是小女孩拿的，然后把小女孩留在办公室，老师认为，5块钱事小，但坏孩子事大，承认错误的才是好孩子。几个老师轮流盘问她有没有偷钱，最后还威胁说要报警找警察抓她、找皮鞭抽她。小女孩在异常恐惧中承认是自己拿的，但事实上偷钱的是另外一个孩子。事情就这样过去了，小女孩逐渐养成了习惯——说假话能让自己免受皮肉之苦！

编后语：

孩子撒谎，大人首先要自我检讨，你是否用不良的行为教育孩子或被孩子模仿了，抑或是你平时习惯于打骂孩子，让他们在压力下被逼撒谎让自己逃离惩罚？孩子天生是不会撒谎的，请父母谨记！

孩子是如何一步步学会撒谎的2

1、要帮助孩子区分现实和想像。

孩子说谎并非都是有意的，尤其是年龄小、想像力、创造力丰富的孩子更易进行想象型撒谎。父母在日常生活中要注意告诉孩子什么是发生的，什么是想像的，让孩子逐渐把现实和想像区分开来，并告诉孩子如何表达自己的想像，如，用“我想……”、“我希望……”等等。当孩子无意的撒谎给别人带来伤害时，一定要让孩子了解和认识自己这种行为产生的严重后果。

2、父母要做孩子言行一致的榜样。

父母在要求孩子诚实的同时，自己要在日常生活和工作中注意做到言行一致，诚实守信。对孩子或他人的承诺要认真履行，犯错后要及时承认错误，并认真改正。

3、父母要用一颗平常心来对待孩子。

家长不要盲目地把自己的孩子与别人的孩子进行比较，对孩子提出过高的要求，这样不仅易导致孩子撒谎，还易使孩子丧失自信心。家长要根据自己孩子的实际情况、兴趣和特点施教。只要孩子每天都有进步，能够发挥自己的优势和特长，父母就应该为之高兴和骄傲。

4、父母要学会信任孩子。

不能因为孩子一次撒谎，就认定孩子永远撒谎，否则就易“破罐子破摔”，形成恶性循环。信任可以产生意想不到的力量，父母的充分信任会使孩子自觉地进行自我约束、自我监督。

5、要及时制止孩子为达到某种目的而撒谎的行为。

信任孩子并不等于放任不管。当孩子撒谎时，父母要及时、明确地指出孩子的撒谎行为，并告诉孩子应该如何去做（但要尽量避免当众批评孩子)。有些家长明明知道孩子在撒谎，却因为是一些小事而不制止，反而觉得有趣，家长要切忌如此，因为这种态度会强化孩子的撒谎行为。

6、父母要采取适当的教育方式。

家长不可只看结果，不看过程，采取简单、粗暴的奖惩方式来教育孩子，因为这种方式易使孩子产生撒谎等不良行为。家长在教育孩子的过程中，不仅要看到孩子取得的成果，更要看到孩子努力的过程，并对孩子努力的过程给予表扬，尽量不要使孩子从撒谎中得到好处。对孩子进行惩罚时，要明确告诉孩子，之所以要惩罚他是因为他的撒谎行为，并告诉孩子犯错是难免的，犯错时应该如何去做；当孩子犯错后主动承认错误时，父母首先要表扬孩子勇于认错的行为，再告诉孩子如何才能做得更好。原则上，在惩罚孩子说谎行为的同时，应更多地奖励其诚实的行为，使诚实的行为得到强化。