惩罚孩子的正确方法有哪些
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惩罚孩子的正确方法有哪些,孩子的发展问题,是亲人们所关心的,在宝宝成长的过程中,提升孩子的抗压能力绝不能通过体罚的方式,为孩子提供更好的学习与生活,下面小编分享惩罚孩子的正确方法有哪些。
惩罚孩子的正确方法有哪些1
1、犯了错误就要惩罚:
孩子犯了错误,无论有心还是无意,都要受到惩罚。比如:孩子不小心把杯子摔碎了,虽然他不是故意的,也应该告诉他,这是他的过错。他虽没有料想到自己行为的后果,但仍要为此道歉。如果他是无意的,并勇于承认错误,家长会相信他,
2、惩罚的“量刑”要适当:
惩罚孩子的目的是为了孩子的良性转化,惩罚的“量刑”就必须合乎孩子的行为。惩罚过重容易引起孩子的对抗情绪,轻了又不足以使孩子引以为戒。因此惩罚孩子要以达到目的为原则,既不能轻描淡写,又不能小题大做滥用“刑罚”。大教育家洛克说:“儿童第一次应该受到惩罚的痛苦的时候,非等完全达到目的之后,不可中止;而且还要逐渐加重”,其中的道理耐人寻味。
3、要依照规则进行惩罚:
家长应和孩子协商制定一个奖惩规则,让孩子知道犯错后将受到什么惩罚。这样,孩子平日就会有所注意,从而减少犯错误的概率。当孩子犯错后,家长应注意调整自己的情绪,不要因一时冲动而随意惩罚孩子。若是孩子以后犯了同样的错误,也应该按规则进行和以前相同的惩罚,这样家长才能在孩子心中树立威信。
4、指明“出路”不含糊:
惩罚孩子不能半途而废,应要求受罚的孩子作出具体的改错反应才能停止。家长要态度明确,跟孩子讲清楚他应该怎么做、达到什么要求或标准,否则有什么样的后果。如孩子有乱丢东西、不爱整理的习惯,家长在惩罚时就应该让其自己收拾好东西、整理好玩具;使其明白必须要做好,否则又要受罚。家长千万不能含糊其词甚至让孩子“自己去想”。家长不给“出路”,孩子改错就没有目标,效果就不明显。
5、罚了又赏要不得:
家长教育孩子要相互配合,态度一致,赏罚分明。该奖时就要郑重其事甚至煞有介事地奖,让孩子真正体会到受奖的喜悦;该罚时也应态度明确、措施果断,让其知道自己错之所在。只有这样,才能培养孩子明辨是非、知错即改的品行。如果在对孩子实施惩罚之后,家长中的一方认为孩子受了委屈,随即又来安慰他,这将会使惩罚失去作用。实践证明:惩罚——奖励——惩罚的恶性循环会使孩子产生认知偏差,错误地将犯错和受奖联系起来,从而使惩罚归于失败。
6、及时惩罚莫迟疑:
惩罚的效果部分来自条件反射,而条件反射在有条件刺激和无条件刺激的间隔时间越短则效果越好。所以家长一旦发现孩子犯错,只要情况许可就应立即予以相应的惩罚;如果当时的情境(如有客人在场或正在公共场所)不允许立即作出反应,事后则应及时地创造条件,尽可能让孩子回到与原来相似的情境中去,家长和孩子一起回顾和总结当时的言行,使他意识到当时的错误行为,并明确要求他改正。
7、最忌讳讽刺挖苦:
家长惩罚孩子应力戒讽刺挖苦,更不能自恃“孩子是我生的、是我养的`”而随意用恶毒的语言指责、谩骂孩子。实践证明,讽刺挖苦和恶语谩骂已超越了孩子的理智能够接受的范围,将会刺伤孩子的自尊心。因此,家长应该牢记惩罚孩子的目的是帮助他改正错误,决不是为了刺激孩子心灵中最敏感的角落——自尊心。有些家长在惩罚孩子语言不文明、满口脏话时,自己也“出口成脏”,这就使得训教效果大打折扣,甚至失去说服力。
8、点到为止莫唠叨:
有些家长训教孩子喜欢没完没了,而且还时不时地喝问孩子“我的话你听见了没有?”孩子慑于家长的威严,为了免受皮肉之苦,只能别无选择地说“听见了”,其实他可能什么都没听进去,甚至左耳听了右耳出,根本就没听。孩子之所以说知道了,只是顺着家长的意思,为了早点结束训斥。于是,当孩子下次再犯同样的错误时,家长便感到“痛心疾首”,随即说孩子“不把我的话当回事”,当成了“耳边风”,说孩子“不听话”。其实这是因为家长的唠叨太多了,令孩子分不清主次,不知道听哪一句为好;再者,经常性的唠叨多了,也会导致孩子“失聪”,对家长的话产生教育心理学中的“0反应”,无动于衷,使训教失去效果。因此,家长在教育孩子时务必切记要改掉爱唠叨的毛病,凡事点到为止。
9、就事论事莫牵连:
从受罚者的角度来讲,孩子最厌恶家长“倒咸菜梗”,一事既出又将陈年老账翻出来。很多家长却不了解这个道理,训教孩子时总忘不了东拉西扯、横牵竖连,说出孩子的种种不是,甚至将孩子说得一无是处,直至忘记了本次训教的主题。孩子怎样想呢?反正自己没有一处是对的,以前取得的成绩、改正的缺点家长都看不到,自感自己天生是挨训该罚的料,对改错失去了信心,也就破罐破摔、我行我素,这样的教育效果可想而知。所以,家长训教惩罚孩子务必要一事一议,就事论事,切勿搞牵连、翻陈账。
10、事后说理不可无:
家长和孩子之间存在着教与被教的关系,但教育孩子仍当以理服人。惩罚只是手段而不是目的,因此,惩罚之后必须要及时与孩子说理,否则,孩子在忍受了惩罚之后将依然如故。所以,家长在惩罚孩子后要通过说理、剖析的方式使他明白为什么会受罚、知道犯错误的原因,讲清楚如果坚持犯错下去将有什么后果。惩罚只是一种劣性条件刺激,其效能是短时的,不能持久。受罚的孩子改正了错误并不等于他已明白事理,并不能保证他下次不会再犯。因此,让孩子明白自己受罚的原因才是根除错误的关键,说理是惩罚孩子之后不可或缺的一个重要步骤。
惩罚孩子的正确方法有哪些2
1、帮忙做家务。
当孩子在家乱丢东西,乱涂乱画时,罚他做家务不失为一种好方法。
父母可以带领孩子一起打扫卫生,浇浇花草,擦擦桌椅,或者让孩子每天单独收拾自己的房间。
做家务是培养孩子责任感的最好方式,作为家庭成员的一份子,让他参与到家务中来,他便能渐渐理解父母的不易,懂得劳动的意义。
2、看书、写字。
如果孩子平时爱说谎,容易发脾气,不如罚他去读书写字。
读书不仅能拓展知识,还能锻炼心性,也能提高孩子的品德修养。
设置固定的惩罚区,防止各种书籍,纸笔,让孩子做好思想检讨,固定时间看书。
待双方情绪缓和后,再与孩子谈谈他所犯的错误。
3、罚站。
罚站是很普遍的惩罚方式,学生犯错或迟到,最常见的就是罚站。
如果孩子总是安静不下来,在家里跑来跑去或做为现行的动作,可以试试罚站。
罚站时间不宜过长,但孩子的姿势要标准,罚站是为了让他反思,通过罚站还能顺便锻炼孩子的形体。
4、规劝。
当孩子与小朋友吵架或在家与兄弟姐妹抢夺玩具、发生口角时。父母不要急着训斥孩子,这无疑是火上浇油。
父母首先要弄清楚原因,耐心听完孩子的想法,分析对错,再告诉孩子朋友亲人之间要友爱互助,抢夺和吵闹是解决不了问题的。
不要试图用大人的威严吓住孩子,大人越温柔孩子越放松,劝完孩子最好能想出解决的办法,避免孩子发生二次争吵。
5、不轻易满足要求。
“孩子是我的心肝宝贝”很多父母和老人都这样说,也因此,孩子从小想要什么,父母都会无条件给与。
孩子习惯了被满足,当有天父母不能满足他们时,就会大哭大闹甚至酿成悲剧。
在孩子需求这件问题上,父母要孰轻孰重去满足孩子或者去限制孩子。
对孩子的要求要适度满足,无理的要求坚决不能满足。
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