自闭症测试题

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自闭症测试题,后天的启蒙能够在很大程度上提高孩子的智力,如果孩子做错了事也不要急着处罚,幼儿时期是培养各项能力的关键时刻,家长不能一味地去责骂孩子,为大家分享自闭症测试题。

自闭症测试题1

自闭症测试题

1、对声音和语言反应迟钝,总是需要说话人重复几遍。

A、没有 B、偶尔 C、经常

2、与其他同学一起玩或交往感到困难,总是不知道怎么跟同学交流。

A、没有 B、偶尔 C、经常

3、厌恶学习,不想到学校上课。

A、没有 B、偶尔 C、经常

4、对各种比较刺激的课外活动提不起兴趣,班上组织的活动一般不参加。

A、没有 B、偶尔 C、经常

5、固守已经形成的习惯不变,总喜欢用惯有的想法思考问题。

A、没有 B、偶尔 C、经常

6、经常喜欢用手势来表达自己的想法。

A、没有 B、偶尔 C、经常

7、常常无缘无故地微笑。

A、没有 B、偶尔 C、经常

8、很讨厌与人拥抱,不喜欢与人有肢体接触。

A、没有 B、偶尔 C、经常

9、觉得精神亢奋,坐不住。

A、没有 B、偶尔 C、经常

10、不愿意和任何人有目光接触。

A、没有 B、偶尔 C、经常

11、过度偏爱某些物品,不抓在手中,心里就不舒服。

A、没有 B、偶尔 C、经常

12、喜欢旋转的圆形物体,总喜欢盯着看。

A、没有 B、偶尔 C、经常

13、重复、持续地做某些怪异的`动作或玩某些单调的游戏。

A、没有 B、偶尔 C、经常

14、对周围发生的事情都漠不关心。

A、没有 B、偶尔 C、经常

自闭症测试结果分析

0~8分:是一个活泼开朗外向的人,没有自闭的倾向。

9~18分:有轻微的自闭倾向,但是情况并不严重,只要多跟人交流沟通,这种倾向就会消失。

19~28分:可能有较严重的自闭倾向,建议带孩子去咨询一下心理医生。

自闭症测试题2

1、与其他儿童--起游戏和交往感到困难。

A、是B、否

2、对声音和语言感到迟钝。

A、是B、否

3、厌恶学习。

A、是B、否

4、对各种危险,如玩火、登高、在街上乱跑缺乏应有的认识。

A、是B、否

5、已经养成的习惯就坚决不改变。

A、是B、否

自闭症测试题 第2张

6、不爱说话,有时宁愿有手势表示意愿也不用语言表达。

A、是B、否

7、常常无缘无故地微笑。

A、是B、否

8、不是像一般的幼儿那样弓着身子睡觉,而是僵硬地伸直腿脚睡。

A、是B、否

9、精力异常充沛,有时可半夜醒来,一 直玩到早晨,次日仍不疲倦。

A、是B、否

10、不愿和任何人的目光接触。

A、是B、否

11、对某件事物可能产生特殊的爱好和依恋,抓住不放。

A、是B、否

12、喜欢旋转圆形物体,而且可以长时间作出同样动作。

A、是B、否

13、重复、持续地玩一些单调的游戏,如撕纸、摇铁筍中的石块等。

A、是B、否

14、 怪僻孤独,不爱合群。

A、是B、否

题目答A:1分 题目答B:0分

10-14“是”--您的孩子有较严重的孤独症倾向,要到有关机构进行心理咨询

5-9“是”--您的孩子有较明显的孤独症倾向,需要您在日常生活中注意引导和矫正

0-4“是”--您的孩子正常,基本无孤独症倾向

自闭症测试题3

A组问题

1、孩子喜欢坐在你的膝盖上被摇晃、跳动吗?

2、孩子对其他孩子感兴趣吗?

3、孩子喜欢爬高吗,如上楼梯?

4、孩子喜欢玩“躲猫猫”游戏吗?

5、孩子玩过“扮家家”的游戏吗,比如用玩具茶杯和茶壶假装倒一杯茶?

6、孩子会用手指指或表示要某件东西吗?

7、孩子会恰当玩玩具(如小汽车、积木),而不是把它们放在嘴里或胡乱拨弄、乱摔吗?

8、孩子会把东西拿过来给你看吗?

自闭症测试题 第3张

B组问题

1、在检查过程中,孩子与你的眼睛对视吗?

2、吸引孩子的`注意力时,比如指着房间一侧的一件有趣的东西说:“看,有一个×××!”然后观察孩子的表情,看他是否注意看你所指的东西?

3、吸引孩子的注意,给孩子一个玩具茶杯和茶壶,对他说:“你能倒一杯茶吗?”孩子是否会假装倒茶、喝茶呢?

4、问孩子“灯在哪里?”或“把灯指给我看”,孩子会用手指指灯吗?

5、孩子会用积木搭塔吗?

儿童自闭症的表现

1、语言发育障碍

这是最容易被家长最先发现的一个症状。通常,孤独症患儿两三岁了仍然不会说话;有些患儿1岁时会叫“爸爸”、“妈妈”,但长到两岁多了,反而不会说了;还有些患儿虽然说话,却是在“鹦鹉学舌”,就像彬彬那样,别人说“叫爸爸”,他也说“叫爸爸”。

2、社会交往障碍

孤独症患儿对他人充耳不闻、视而不见,他喜欢自己玩,只看得见、听得见自己感兴趣的事;他需要什么东西时,不会说,也不会用手指,而是把大人拉过去,让大人自己猜,猜不对,他就哭。

3、兴趣狭窄、行为刻板

一般小孩子都喜欢玩玩具、看动画片,但孤独症患儿却喜欢看广告,迷恋木棍等东西。他们还经常有一些刻板重复的动作,比如啃手指、拍手、不停地转圈等。

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