怎样提高孩子说话能力

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怎样提高孩子说话能力，好孩子的发展离不开家庭的努力，成长是甜蜜和困难交织的过程，问题的解决有利于发展孩子的能力，其实孩子恶作剧只是想要父母的陪伴而已，下面跟大家分享怎样提高孩子说话能力。

怎样提高孩子说话能力1

1、激起孩子说话的欲望

让孩子开口说话的最有效办法是父母创设一个谈话和交流的氛围，利用任何可能的机会不停地和他说话、用他能听得懂的语言为其讲故事，即便在绝大多数情况下只是父母的“一言堂”也要坚持。和孩子说话的时候，爸爸妈妈不妨见机行事，启发、诱导、提问，设法让孩子表达自己的想法。如果他对你的努力有所回应，用支离破碎的语言加上肢体动作和面目表情传达出他的意思，及时送上你热情的鼓励是对他的最大支持，使他得到语言表达的满足感，产生说出个人想法的欲望。对这些孩子，父母先不要在意他说得好不好，也别急于纠正他语言中的毛病，培养起来他说话的自信心、使之体验到表达的喜悦比什么都重要。

2、个性化训练循序渐进

对孩子的言语和阅读训练是一对一的，如对感受性语言障碍者，重点在于训练对语音的理解、听觉记忆及听觉知觉等。对表达性语言障碍者，重点在于训练他模仿别人讲话。无论对哪一种语言发育迟缓儿童的教育训练，父母都应积极主动地参与其中。具体的做法是将拟订的教育计划分成几个小单元，分段进行，以便容易学会，增强孩子学习的信心。对那些语言表达和阅读上有困难的孩子，爸爸妈妈可以借助讲故事书的方式或设置一个特定的情景，反复教孩子认读笔画、发音简单的字、词，让他们慢慢地辨认、熟悉、理解、记住这些词的发音和含义；随后过渡到比较难的字、词语；然后再开始给他讲解一个个短句、长句的意思及相应的故事内容。如此一步步地训练是一个比较漫长的过程，父母的贪多图快和急躁情绪只能是欲速则不达。

3、迂回的“战术”可能更有效

对于那些说话或朗读总是不顺畅、经过多次训练效果终不明显的孩子，父母的反应最好是冷静、再冷静。因为此时你丝毫的激动和不满，都会为孩子的语言学习带来挫败感和恐惧感，结果很可能适得其反。对于这类孩子，与其教他说话读书，不如先唱儿歌、童谣、歌曲给他听；只要他不反感，你就反复为他唱。为了方便，父母不妨选择那些孩子百听不厌的儿歌磁带、CD作为孩子学习的教材。爸爸妈妈也可以把孩子喜欢听的内容用录音机录下来反复播放，以便他随时被声音包围着，由听而说，实现从量变到质变。

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1、营造良好的环境

首先我们要做的是为孩子营造良好的环境，因为环境好能够让孩子的语言能力变强，学习能力更快，性格也能变得活泼，还能让宝宝的行为变得具有理性，而且还善于交往。而不好的环境，会让宝宝说话晚，而且性格上也会有一定的影响。

好的孩子就像一张干净的纸，而好的环境则是那好的字体而不好的环境就会让纸变得杂乱不堪，所以孩子变成什么样子都会和父母有着很大的关系，因为孩子的环境好坏取决于父母，随意父母对于孩子的影响是起着很大的作用的，但是家长们为了孩子以后说话变得伶俐，就要给孩子营造一个良好的环境。

2、每天在孩子耳边放儿歌

其次家长们想引导孩子说话就要在孩子的.耳边放儿歌，因为儿歌都是针对小孩子才编排出来的，也就是说只有小孩子能够听懂歌里的奥秘，但是孩子在0-3岁的时候是学习能力最强的时候，也就是说这个时候孩子会随着家长放的歌声而学习语言能力，切记一定要放欢快的音乐，因为不好的音乐宝宝听了还会影响性格。

3、多与孩子交流，方便孩子学习

第三个方法就是多与孩子交流，因为歌声只是能够让孩子对语言有个基础的认知，和影响性格的因素，最好的就是要家长多与孩子交流，因为家长说的话在宝宝听来是非常有意思的，所以孩子就去认真学习，可是家长要是要记住一点，不要在孩子0-6岁的时候说脏话或者是负面的话，因为当宝宝0-6岁的时候正是开口说话，讲话清晰的时候，所以千万不要在宝宝面前出现不好的词汇。

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一、日常生活的谈话

日常生活中的谈话是发展幼儿口语的重要途径，通过谈话可以了解幼儿发音正确与否，语言清不清晰，表达能力发展的程度。同时也可以通过谈话纠正幼儿的语言，正确发展幼儿的口语，如请幼儿讲讲我心爱的玩具时，老师应先出示一只可爱的玩具的小狗，指导幼儿观察，说说这一件玩具的名称，颜色，形状，构造和玩法。然后让幼儿说说自己的玩具，幼儿觉得有话可说，说话的积极性提高了，连一些比较胆小的幼儿也踊跃地向老师和同伴介绍了自己心爱的玩具。