对面孩子叛逆不听话该怎么办
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对面孩子叛逆不听话该怎么办,对于孩子的这种行为家长绝对不能忽视,孩子的压力可能来源于父母的高要求,父母要多多鼓励孩子,家长们和孩子都不能忽视成长过程中的每一个问题。以下是对面孩子叛逆不听话该怎么办方法。
对面孩子叛逆不听话该怎么办1
现实生活中,这样的例子也是屡见不鲜:
小曼是一名初中语文老师,在教育自己孩子这个问题上,她很有自信。女儿小的时候还蛮听话的,但是4年级以后,小曼叫孩子好好学习,她就喜欢玩,让她去学学画画,女儿上课不认真就算了,还在偷偷玩吉他。
古代有一个“孤犊触乳,骄子骂母”的故事,讲的是有一个人因为是独子,一直受到母亲的娇惯,但他由撒娇而顶嘴,由顶嘴而骂母亲,最后竟发展为打母亲。
到底孩子叛逆的原因在哪呢,是他们成长发育的必然还是家长的教育方式问题呢,应该说二者都有,首先,从身心发展规律上来说,每个孩子都会经历心理叛逆期:
第一个叛逆期:2-3岁(Terrible Two阶段)
第二个叛逆期:7-9岁(儿童叛逆期)
第三个叛逆期:12-18岁(青春叛逆期)
处在心理叛逆期的孩子,具有较强的独立意识和自我意识,甚至会故意和家长唱反调,并以此来体现自己的与众不同。但这也意味着,你家孩子顶嘴、任性、不听话,别人家的孩子一样也会。
从这个角度而言,为人父母应该明白:世界上从来不存在完全不叛逆的孩子。
而处在心理叛逆期的孩子,此时最需要的是父母的理解、尊重、沟通和包容,也正是我们“不该管太多”的时候。
只是,中国教育最可悲的是,有些家长在该管的时候舍不得管,有些家长却在不该管的时候管得太严太多。
没有哪个孩子生下来就是明理、辨是非的好孩子,也没有哪个孩子生下来就是叛逆、任性、自私的坏孩子...
区别只在于,父母后天的引导与教育。
那到底应该怎样才算好的教育和引导呢?我们来看第二部分,面对孩子的叛逆,你该怎么做
1.你首先要做的是审视一下自己的行为。违抗、不听话和叛逆,往往是孩子对过度控制型或过度保抑型父母的一种直接回应。
2.如果你的孩子好争辩,他身边或许有一个让他经常争辩的人。如果这个人是你,要练习让孩子说最后一句话。
3.要进人孩子的内心世界,并作一些猜测,以了解不听话背后的原因是什么。例如:“你生气是因为你认为我总是指使你吗?”“你感到伤心是因为小宝宝得到了太多关注吗?”
你通常能够猜出孩子的生活中发生的哪些事可能激起了他们的违抗。如果你猜对了,孩子会感觉得到了认可和理解。如果你猜错了,可以再试一次。
4.在可能的情况下,要通过为你的孩子提供有限制的选择让他做主。比如,要问孩子:“你认为自己准备好自己过马路了吗,还是愿意让我牵着你的手?”“你愿意让我扶着自行车的'后面
帮你练习,还是能自己骑?”“当你用车的时候,你是愿意还回来时至少有半箱油,还是你想失去用汽车的权利?
5.不要告诉你的孩子去做什么,而要试着问孩子需要怎么做。“在你过过马路之前,你需要怎么做?”“我们是如何约定你还车的时间的?”这通常会让孩子思考,并用自己的力量解决问题,而不是违抗你的直接命令。
6.要让孩子知道你需要他的帮助,并对孩子说:“我会很感激你帮助做的任何事情。”这往往能够让孩子合作,而不是违抗。
7.诚实的表达你的感受,也是一种有益的方法。可以使用“我觉得——因为——我希望——”的句式。
对面孩子叛逆不听话该怎么办2
1、全面打击。有的家长面对孩子的顶嘴、不听话等大为恼火,觉得不把这股“邪劲”压下去,孩子就有可能变坏。于是采取了强硬措施,非打即骂。渐渐地,孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”,实际上却已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。
2、放任自流。某些家长面对难管的孩子,在几度交锋而无起色后便失去了信心,开始对孩子放任自流。孩子的言行、想法家长都不再过问、指导。久而久之,孩子受到不良影响,行为发生偏差,待到真的出了问题,才发现为时已晚。
3、要下放权利给孩子。孩子进入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的认可和尊重。所以,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助孩子从幼稚向成熟过渡。
“你应该”、“你必须”、“你懂什么”之类的话是不少家长的口头禅。建议家长们面对叛逆期的孩子少说这种话,内心认为自己已是大人的孩子不会接受这命令式的口吻。
这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地,所以,家长不要自作主张,将孩子的时间按自己的意愿排得满满的,要尽量将时间交由孩子自己去安排。
家中的一些大事,如搬家、买房之类的,不妨同孩子商量一下,考虑一下孩子的感受。有着民主氛围的家庭,孩子一般能主动向父母靠近。
忌从学习入题。同孩子交流,家长不要老以学习成绩入题,这样只会让孩子有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。
允许孩子犯错。这个阶段正是孩子形成主见的关键时期,小错肯定难免,所以,家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚。
尊重孩子。家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。
换位思考。家长也是从青春叛逆期走过来的,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
叛逆期的孩子,是否能教好,妈妈要学一学了。如果跟孩子来硬的,会使得孩子更加的叛逆。所以,注意教育的方法。
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