幼儿园大班美术教案:大家来锻炼
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作为一名默默奉献的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢?以下是小编收集整理的幼儿园大班美术教案:大家来锻炼,欢迎大家分享。
活动目标:
1.学习用绘画的方式表现自己所喜爱或参加过的运动。
2.能大胆勾画人物的外形,表现不同人物的动态。
活动准备:
1.在体育活动时,引导幼儿仔细观察小朋友的动态。
2.与幼儿一起收集运动员比赛的图片。
3.教师熟练掌握不同运动中的人体的画法。
4.幼儿每人一份油画棒和绘画纸。
活动过程:
1.启发幼儿讲解自己知道的有关体育活动,或以自己的模仿动作示意,并向同伴介绍自己最喜欢的一项运动。
教师:你知道哪些运动项目?你最喜欢哪一项?上来试一试,小朋友仔细观察他在做运动时有什么变化。
2.请幼儿观察和讨论表现人物不同动态的方法。
师:拍球和跳绳的动作一样吗?可以怎么画?
正面的和侧面的小朋友有什么不同?
3.出示一组运动的图片,请幼儿模仿自己喜欢的运动项目的动作,相互说一说运动的动态。
幼儿绘画,鼓励幼儿添画开展该项体育运动的背景或器械。
4.将幼儿的作品张贴起来并相互交流。
活动延伸:
幼儿回家与家长召开"家庭运动会"进一步激发幼儿参加体育运动的兴趣,感受亲子活动的'乐趣。
活动目标:
1、借助图片和老师动作的表演,学习用简单的线条表现不同的人物动态;
2、尝试用绘画的方式表现自己所喜爱的或参加过的运动项目;
3、体验将美术作品编成小故事的成功感
活动准备:
1、幼儿人手一份油画棒、绘画纸、勾线笔;
2、老师示范动作以及与动作相符的简笔人物画1张;
3、网上收索运动场景片段。
活动过程:
一、观看录像片段,引发讨论:
(1)里面的小朋友在做什么?他们在做哪些运动?
(2)你们喜欢做哪些运动呢?你做过哪些运动呢?你来做做动作让大家来猜一猜那是什么运动吧。
二、观察运动者的四肢动作,学习简笔画运动身姿的技能
(1)老师也喜欢运动,看,老师喜欢的是什么运动?(老师示范跳绳的动作)
(2)仔细观察,老师的手臂和腿是怎样的?弯的还是直的?
(3)你会画跳绳时的老师吗?怎么画呢?
幼儿讲述自己的方法后老师出示范图,讲解简笔画运动身姿的要领:一画脑袋注意方向,二画身体跟随脑袋,三画双腿注意弯直,四画手臂看运动。
三、老师再次示范动作,个别幼儿上前示范,巩固技能老师示范跑步的动作请幼儿上前示范,幼儿示范时老师用语言帮助提醒:侧面的运动头应该怎样?腿呢?手臂是一个方向的吗?以此帮助幼儿巩固绘画技能。
四、幼儿尝试画出自己喜欢的运动或者参加过的项目,教师巡视指导
(1)你喜欢什么运动呢?你参加过什么运动呢?赶紧把它画下来吧。
(2)鼓励能力强的画几个运动项目,注意能力弱的幼儿的个别指导
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