个人计划幼儿教师模板八篇
本文已影响7.82K人
本文已影响7.82K人
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候开始写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的个人计划幼儿教师9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、指导思想:
本学期,以素质教育的思想和理论导向,更新教育观念,面向全体幼儿,面向全体幼儿的每一个方面。全面贯彻落实党的教育方针,加强学前班教育教学工作,加强师德教育,为人师表,关心学生善待家长端正教育思想,转变观念,加强学前班教育研究,加强过程管理意识和质量意识,推进学前班教育改革,提高学前班教育质量。
二、工作目标:
1、以素质教育的思想和理论导向,更新教育观念,面向全体幼儿,面向全体幼儿的每一个方面。
2、继续加强学前班教研活动的管理,积极进行幼儿素质教育的探索和研究,为幼儿作好升入小学学习的心理准备和行为习惯方面的
3、培养幼儿综合能力,学会认知,学会做人,学会共处准备。
4、开展说普通话活动,引导幼儿在校、在家都说普通话。
5、改变旧的传统教法,努力学习教育新理念,以新的教育方法搞好教育教学工作。
6、稳定学生思想情绪,加强常规教育,加强爱校,讲文明守纪律教育。
7、加强环境卫生、个人卫生教育,每天坚持晨检,防止危险品带进学校,放学时小结卫生情况,让学生漂漂亮亮上学,干干净净回家。
8、坚持不懈地进行安全教育,让学生高高兴兴上学,平平安安回家。
9、认真学习教育理念,深钻教材,认真备课,备好精品课,充分利用电化教学,让学生乐中求学,吸收知识营养。
10、积极参加教研活动,互相学习,取长补短。
11、积极完成学校布置的各项任务,积极参加学校布置的各项活动。
12、充分利用课内时间抓紧教学,注意教学密度,语言教学注意多读,发音准确,能说完整的句子,复述浅显易懂的故事。
13、数学教学能举一反三,多用启发式教学。多练,灵活地掌握计算方法。
14、进行革命传统教育,深切悼念革命先烈,化悲痛为力量,教育学生珍惜今天的幸福生活,努力学习,本期游烈士塔一次。
15、开展“我能行”活动,通过穿衣、系鞋带比赛,培养学生独立生活能力。
16、加强体育锻炼,教育学生锻炼身体,保卫祖国,
三、写字教学计划
1、写字方面,熟练掌握基本的汉字笔画名称及书写,加强认识汉字的深度,要求能在田字格中按照笔顺规则正确地书写,并能给生字组词、口头说话。课堂中,规范的板书,详细的讲解,教给幼儿正确的书写方法,严格要求幼儿在四线格或田字格中正确规范的书写,熟练掌握每一个生字的每一笔画所在田字格的位置。
2、培养良好的学习习惯,让幼儿掌握正确的读写姿势和爱惜学习用品,要求学生重视用眼卫生,养成良好习惯,促进身心健康发展。要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,写字课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练习。
3、体会汉字的优美。引导幼儿看范字、描红,感知感悟。再将写字的作业相互传阅、交流、挑选优美的作业粘贴于评比栏,让幼儿有一种成功感,这种成功感又会变成一种动力,从而激发他们今后主动、自觉地观察字形、练习写字。
本学期,我在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时,不断加强幼儿阅读、书写的训练,以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。作为班级教师,我们深深地意识到,只有结合自身的特点,不断地学习、反思、总结经验,才能更有效地开展工作。
一、情况分析:
经过上学期的培养,孩子们在三大领域都有较好的发展。 在身体发展方面:孩子们对体育活动产生了兴趣,乐意参加各种体育活动,学习了徒手操、新的集体舞,能听口令进行队列练习;在各种体育活动及感统游戏中,能保持身体平衡及协调,有一定的规则意识和自我保护能力,大部分幼儿养成了较好的进餐习惯,知道饭前、便后要洗手;能独立穿脱自己的衣服,整理物品的能力也明显提高;在认知发展方面:全体幼儿都能坚持说普通话,主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达能力也有所提高;对周围自然界中的事物和现象都感兴趣,求知欲强,能认识常见动植物,学习种植易生长的植物,如大蒜、大白菜等。孩子们对数的概念逐渐清晰,能学习按一定规律排序,区别圆形、球体等,尝试运用美工材料进行绘画、手工活动,喜欢唱歌、跳舞,并且有一定的表现能力.在社会性发展方面:孩子们能适应幼儿园的生活,遵守集体规则,孩子们接受了爱国主义教育,知道自己是中国人,了解了一些中国传统节日,如中秋、国庆、春节等,能自己的事情自己做,愿意为集体和同伴服务;大部分幼儿能与同伴友好相处,与他人合作分享等。通过上学期幼儿三大领域的评估,我们发现存在一些问题和现象:
1、孩子间存在较大的能力差异。
2、个别孩子不太爱表现自己,性格较胆怯、内向。
3、部分孩子自我为中心意识较强,性格好强、倔强、缺乏谦让意识;个别孩子攻击性强。
4、挑食现象仍存在。
本学期,我们将针对这些现象,采取相应的措施,特别注意个别指导,获取家长的配合教育,共同使孩子们在原有水平上获得提高。
二、家长工作:
本学期,我们将细致、有针对性的做好家长工作,在育儿方面与家长搭成共识,获取家园共育的效果。
1、召开家长会,让家长了解学期教育工作计划,征求家长建议,帮助家长理解家园合作的重要性。
2、利用家访、电访、离园时面谈以及“家园联系手册”、家园联系栏等形式与家长沟通、交谈;与家长建立平等和谐的关系。
3、设立《家园联系栏》,向家长介绍科学的,并请家长踊跃投稿;家长间相互交流育儿经验。
4、组织家长开放活动
5、邀请家长来园与幼儿共庆“六一”。
三、保育工作
幼儿健康安全教师才会快乐,所以我们要组织好幼儿的一切活动,向自己的工作要成绩,如何保证幼儿的健康成长,从以下几方面开展。
1、 继续发挥生活老师的跟班作用,以“如何管理班级”为话题展示讨论,重新调整生活老师的工作范围(除了卫生,还要关注幼儿),以此形成一股合力,步调一致地提高我班的保育水平。
2、 加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,重点抓好以下几项:
① 继续以“争当环保小卫士”的形式,督促
心关爱周围的每一个孩子;用热情孕育孩子的成长;用自幼儿保持班级卫生
② 要求幼儿懂得爱惜玩具,学会自觉整理
③ 在幼儿用点心时,能较有序、安静,每日用点心前安排一名值日生介绍点心,教育幼儿不挑食,尽量吃完自己的一份点心
④ 开始安排值日生,每日四名幼儿。主要工作:整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。
⑤ 注重孩子的心理健康教育,如在幼儿的情绪方面进行正确的引导,正确的坐、行、走、书写姿势的培养。
⑥ 知道保管自己的学习用具,每次用完学会清点。
3、 配合保健医生做好卫生保健工作①把好晨检关,在晨区活动后进行评价②定期组织幼儿进行体检,并做好反馈,在传染病多发季节能及时地进行预防,教幼儿掌握自我防范的方法。
4、 密切结合幼儿的生活进行安全教育
① 严格执行接送制度,防范于未然
② 经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第一位。
③ 认真观察幼儿的活动情况,避免不安全事件,树立安全意识。
④ 利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育,每次活动前提出要求,比如:吃点心前要求幼儿注意不碰撒热汤等。
⑤ 根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。
5、 开展丰富多彩的户外体育活动,提高幼儿对环境的适应能力,充分利用阳光进行日光浴。鼓励性格较为安静的幼儿主动参与。
四、个人规划
除了做好本班的日常管理和教学等工作外,还要做好年纪组长的本职工作,带动年纪组的其他老师组织好年级活动,每周五中午按时定点召开年级组会议,进行集体备课,认真记录,积极主动发言并倾听别人的发言,整理好反思和调整策略,协调好每个活动。努力学习专业知识技能,多读书,读好书,每月一篇阅读分享。给实习老师做好榜样,细心指导,耐心帮助,有问必答,对实习老师的教学给予课前分析,课后总结,帮助其提升教学技能。认真完成园长交给的任务,作为一个老师,在自己的岗位上要保持优点,补足不足之处,严格要求自己,不断进步。
20xx年2月,我走进了xx中心幼儿园这个大家庭,正式开始从事幼儿教师这份工作。实际从事这份工作,使我的知识面,实践性经验都发生了变化,我从一名在校学生变成了一名真正的幼儿教师,有很多东西我都还需要在实践中学习,不断积累经验,从而知道如何去做好这份工作,做一名合格的幼儿教师。为了能够更好地协助主班老师开展本班工作,特制定了如下的新学期工作计划:
一、 保育工作方面
1、培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾
一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯;
2、培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费,
午餐后组织幼儿进行对教学内容的复习;
3、培养幼儿良好的午睡习惯,每个幼儿在午睡时间都能安静地
进行午睡,另外在冬天时也会注意给幼儿盖好被子,保证幼
儿不在睡觉时着凉。午睡起床后检查幼儿裤子是否尿湿以及鞋子有没穿反;
4、在组织出去户外活动时,按照天气及时提醒帮助幼儿对衣物进行增减,在保证幼儿充足户外活动量的同时也做好对幼儿的安全保育工作;
二、 教育教学工作方面
1.按时制定各种计划,认真备好课和组织好班级的教学活动,
活动后认真反思活动的效果;
2. 做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,
做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走;
3. 抓好教育教学工作,认真跟随主班老师学习如何上好课,提
高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,制订出符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划;
4. 与主班做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。
5. 续抓好班级的常规工作,严格按照一日生活流程表进行各项
活动,使得有更好的班风班貌。
三、家长工作方面
1、及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动;
2、主动与家长沟通,家长来园时热情接待,让家长有亲切感;
3、召开家长会时,注意收集家长的宝贵意见和建议,共同配合教育好幼儿。
现在我还是一名需要积累经验知识的新老师,在接下来的日子里,我很尽快地去适应这一份工作,也会尽自己能力去学习如何做一名合格的幼师,怎样去带领小朋友开展活动上课等等。如果有什么不懂我也会虚心向各位老师请教,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的责任。
本学年坚持树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师的`。使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,我制定了个人研修计划,内容如下:
一、多读对自己有用的书,进行读书研习。
广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我计划精读《课程改革与问题解决教学》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,象教师人文读本,并写好读书感想,让知识充实自己的大脑。
二、虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。
目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。作为一名教师,我将继续积极向同仁学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。同时,积极主动地定期进行示范或研究教学,在实践中提高自己的教学能力,努力在备课组中发挥骨干作用。
三、加强教育教学研究,做创新型的教师。
在今后的教学中我将尝试引用洋思中学的“先学后教”的教学方法,来激发学生的学习兴趣。课后及时对每节课进行反思,争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,认真阅读自己征订的《小学数学教师》,每月都能写一篇较高质量的教育教学反思。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。
四、具体实施方案
1、勤于学习,树立终身学习的观念。
他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。所以,我觉得要做到“三学”。
(1) 坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。
(2) 多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习的,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习的,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的
(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构的。
2、善于思考,在实践中探求、感悟。
要坚持用脑子工作,力争做到反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别; 前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
3、乐于动笔,提高教育科研水平。
(1) 认真记好每月的《听课记录》和《教学札记》及教学反思,及时积累专题研究的第一手资料。
(2) 尝试进行教学案例的分析的,学期结束时完成教学案例2篇。
(3) 通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量,本学期争取发表1篇论文。
通向未来的路是一条不断探索的路的,在教学的道路的,只有不断的去学习先进的教学理念,去借鉴成功的教学方法,成功地应用在自己的教学实践中,才会使自己的教育教学走向一个新的台阶。我愿意不断地学习,不断地创新,不断地在超越自我的同时,去实现人生的价值。
面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。
新学期的准备工作已就绪,为了更好的进行本学期个人工作,本人以校内指定的目标为方向,根据本班组指定的计划为目标,以大班幼儿的年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作计划如下:
一、指导思想
更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
二、工作重点
1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的发展。
2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。
4、鼓励幼儿参加各种各样的活动,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感
5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。
三、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯
知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
四、保育方面
1、做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。
2、照顾好幼儿的一点一餐,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼儿不可以挑食,饭粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜粮食。
3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理。本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料,多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中,多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法,促进幼儿发展。以上就是我的个人工作规划,说的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。
本学期我带的是大二班,也是我第一次接触到正规的幼儿园,跟我在以前的培训班教学还是有着很大的区别。我们大二班的孩子是从各个不同的幼儿园汇集到这里的,所以他们的理念、观点以及各项习惯都是不同的,这样的班级教学对于我来说是一个很大的挑战。
我们班级有三个老师:主班张老师、保育员唐老师、我是配班老师。下面是我对本学期的工作计划。
一、班况分析
我班共有幼儿38人,其中男生18人,女生20人。我们班的幼儿都是从各个不同的幼儿园汇集到这里的,尽管他们所接受的教育观念及各项常规的习惯不同,但他们却都有着很强的自豪感、责任感和荣誉感。因为这学期是他们在幼儿园的最后几个月。今年九月份他们就要升入小学部,即将成为一年级的小学生。这是阶品的升级!
从整体来看,我们班级的孩子思维活跃、接受能力强、性格开朗、活泼、也富有个性;
人机交往能力比较好;
大部分孩子的语言表现力还是不错的;
很多孩子有着很强的探索学习愿望,总喜欢问很多的为什么。但是倾听的习惯还需要加强,孩子们之间相互学习、相互指导、相互礼让、自主性、决策能力等方面有待进一步的培养,因为现在的孩子都比较自私,很多孩子总会因为一点点的不愉快先去找老师,而不是自己先道歉,解决。
二、指导思想
深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,时刻把握《指南》的精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体相和谐、相一致的教育教学;
通过实践教学和课题研究提升教学水平和效益,促使幼儿、教师、幼儿园的可持续发展。牢固树立以幼儿为本的管理理念,将《指南》的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节。
三、教育教学
1、幼儿日常皆课程,所以仍须继续抓好每天的活动常规,培养幼儿良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。
2、依据《指南》的精神理念,本学期开展主题、创意和学科相结合的方式,搞好本班级创意环境的布置,同时利用我园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。
3、充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别经常迟到的幼儿,及时与家长取得联系,获得家长的配合和支持。
4、认真备好每一节课:在备课中要以幼儿为根本,以游戏为载体;
在教学中做到寓教于乐,玩中学,学中玩。在真正上课前准备好所有的教具,组织好每一次的教学活动。力争让幼儿在学习游戏中得到发展。
5、结合主题教育为幼儿创设与教育相适应的生活环境,老师和幼儿一起动手制作布置班级环境,充分发挥班级环境的教育功能。
6、培养幼儿做好值日生工作,学习收拾餐后的桌面,培养幼儿的独立性和自觉性,学会自己的事情自己做。
7、认真分析我班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争让每一位幼儿在原有基础上获得较大的提升和发展。
8、不管做什么时时刻刻都要把安全放在第一位:安全的把幼儿接到班里;
安全的开展一日常规;
安全的上好每一节课。要结合安全教育周开展相关的活动,上好每一节安全教育课程,让幼儿受到教育,得到启发,并运用到日常生活中去。
四、自身修养
1、加强自身修养,不断的多元化的学习,让自己拥有过硬的专业知识和服务水平。
2、善于反思,勤于反思。注重积累,不断地研究,把教、学、研从理论上到实际都落到实处。
3、做一名孩子喜欢的良师益友。注重有样学样、言传身教,把幼儿的做人教育放在第一位。为幼儿的一生打好优良的基础。
4、多向有经验的前辈学习管理经验和育儿知识,进一步掌握幼儿的生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,注重培养幼儿的人品,塑造人才。
5、我是配班老师,我将在张老师的指导下根据班级和每周安排组织好教育活动,与张老师,唐老师一起为我班创设安全、温馨、快乐地班级环境。
五、家园工作
1、每周认真填写家园手册,评估每一位小朋友的发展情况,积极收集家长的反馈意见,并通过与家长直接交流和书面交流以及电话交流帮助家长解决问题。
2、在家长会上向家长总结本学期的工作情况,并针对班上存在的问题和家长要配合的工作与家长进行交流,收集家长对我班教学的意见和建议,为我班,为自己以后的工作积累经验。
为了进一步加强教师职业道德和职业理想教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感,遵照区教育局文件精神,结合我园实际,将开展“牢记使命勤耕耘,不负重托乐奉献”为主题的教师职业道德教育,现将具体学习安排如下:
一、培训时间:
8月25日——8月31日
二、学习内容:
学习《吴兴区推进义务教育均衡发展的若干意见》、《吴兴区创建省级义务教育均衡发展区实施方案》及《吴兴区关于创建省级教育现代化区的实施意见》等相关文件;学习最美教师张丽莉、最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌等感人事迹;学习《教师职业道德规范》。
三、培训方式:
理论学习与实际操作结合,集中学习与分组讨论结合,典型发言与书面汇报结合。
四、具体安排:
1. 8月25日,全体教师师德动员会议。学习20xx年全区教育系统暑期干部读书会精神,深刻领会区委主要领导、区政府分管领导及局领导讲话精神。
2. 8月26日,全体教师培训。专题学习《xx区推进义务教育均衡发展的若干意见》、《xx区创建省级义务教育均衡发展区实施方案》及《xx区关于创建省级教育现代化区的实施意见》等相关文件,明确我区创建省级义务教育均衡发展区的目标、任务及各校(园)应履行的职责,通过认真细致的分析找出差距,提出意见建议。
3. 8月27日,上午全体教师培训。学习最美教师张丽莉、最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌等感人事迹,深入开展教师职业道德主题研讨,不断增强广大教师的责任心与事业感。下午分年段组讨论“我们的价值观”。
五、报名时间及联系方式
各学校、幼儿园要于7月5日前,将参培教师报名表上交进修学校综合部。
联系人:教师进修学校综合部曲静 电话:xxxxxxxx
新学期开始了,本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划:
一、班级情况分析及工作重点
本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标
(一)健康领域
1、逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。
2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。
3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。
4、愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言领域
1、学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。
2、学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。
(三)社会领域
1、愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。
2、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。
3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。
4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
5、学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。
(四)科学领域
1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。
2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
3、喜欢操作、摆弄。
4、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。
(五)艺术领域
1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。
2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。
4、学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。
个人计划幼儿教师集锦9篇
湖北一幼师疑教唆全班围攻女孩 幼师资格证报考条件
精选个人计划幼儿教师三篇
幼儿教师个人计划集合8篇
幼儿教师个人计划汇编6篇
个人计划幼儿教师合集8篇
幼儿教师个人计划范文5篇
幼儿教师个人学习计划(8篇)
幼儿园教师的个人计划3篇
精选幼儿教师个人计划3篇
幼儿园教师的个人计划五篇
幼儿教师个人计划集锦五篇
幼儿园教师的个人计划8篇
关于个人计划幼儿教师4篇
幼儿教师个人计划合集五篇
超模减肥食谱一周计划 教你如何吃出好身材
个人计划幼儿教师汇总5篇
个人计划幼儿教师10篇
关于个人计划幼儿教师三篇
幼儿教师个人学习计划8篇
幼儿教师个人计划合集8篇
个人计划幼儿教师汇编8篇
幼儿教师个人计划内容 幼儿教师个人计划万能模板
幼儿园教师的个人计划九篇
幼儿园教师个人计划4篇
有关幼儿教师个人计划三篇
幼儿教师个人计划合集9篇
幼儿园教师谩骂幼儿 涉事教师被停职并接受调查
Jeff健身计划 教你安排健身计划
个人计划幼儿教师集合九篇
个人计划幼儿教师集合9篇
关于个人计划幼儿教师四篇
精选个人计划幼儿教师3篇