实用的六一儿童节活动策划模板汇总9篇
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一、活动目标
通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案
二、活动主题:
欢度六一、快乐成长
三、活动小组的成立组长:
石光杰(负责活动工作安排)副组长: 周聪(负责活动整体组织安排)成员:各班班主任(负责配合学校完成各项任务)
四、活动项目及要求
1、各班以"庆六一"为主题出一期黑板报。
2、6月1日积极开展以"经典诵读《三字经》"为主题的中队活动。
3、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,举行一系列的活动,庆祝六一儿童节。
4、6月1日活动具体情况:
(1)早上9点钟活动开始,由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。
(2)入队仪式:按照入队的各项议程进行。
(3)"经典诵读《三字经》"集体赛。
(4)游园活动:主要设有7个活动项目,分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。
负责人:张富文、郭勇、蔡云丽、张朝明、林家伟、王子英、杜翠兰(5)表彰活动:
A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。
B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。
C、文明班集体。
五、注意事项:
1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由林家伟老师安排负责,6月1日公布值勤情况)。
4、讲纪律:不统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
5、各班科任老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故。
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育和艺术教育的新气象,展现师生的艺术才华,提高学生的全面素质,我校特举行20xx年“六一”文艺汇演。
一、活动主题
童心庆六一,相约中国梦
二、活动时间
1、5月20日前,各班上报节目
2、5月26日(周四)之前:各班节目筹备(包括选演员、选节目、排练、服装统一);
3、5月26日(周四)下午:节目彩排;
4、5月31日(周二,暂定)上午:入队仪式、文艺汇演。
三、 活动地点
学校操场
四、活动程序
活动议程初步设定如下:
1、全体起立奏国歌;
2、出队旗,全体少先队员行队礼;
3、唱《中国少年先锋队队歌》;
4、宣布新少先队员名单;
5、给新少先队员佩戴红领巾;
6、新队员宣誓;
7、新队员代表讲话;
8、大队辅导员讲话;
9、表彰优秀少先队员、优秀队干部;
10、校长致辞;
11、退旗;
12、文艺演出。
五、活动分工
为了将本次活动顺利圆满举行,汇演活动进行分工:
1、策划、组织:
2、活动统筹、活动协调:
3、节目评委:
4、舞台布置:
5、场地划分:
6、音响调控:
7、摄 像:
8、奖状、台签:
9、安全保卫、现场纪律维持:
10、艺术指导、节目调度:
11、演员侯场安排:
12、节目主持培训:
13、入队仪式组织:
14、文字稿件:
15、道具、服装、化妆:各班自备
16、六一画展:
六、活动要点
1、氛围营造:布置六一画展;在校园悬挂标语横幅,营造浓厚氛围。
2、场地划分:表演场地进行舞台布景,观看场地划分方阵,场地设领导嘉宾席、表演舞台、学生观看区,预留家长观赏区(活动当天做好标识)。
3、装备购置:在演出前购置表彰所用的红领巾、奖证、奖品,准备音响器材。
4、舞台布景:舞台为乒乓球台搭建,铺设红地毯,背景采用喷绘写真画布,周围点缀花草。
5、节目表演:彩排后进行排序,打印节目秩序册。参加汇演的学生演员按班就坐,待所演节目开始前二个节目时进入等候区准备,做好化妆、队列的准备。演出结束后立即回原座位。
6、音效摄影:表演前调试好音像器材,相关人员进行调控音效和活动摄影。
7、服装化妆:请各班务必在汇演前化好妆,道具、服装各班自行安排。
8、秩序维持:全体教师必须以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,按时参加,各尽其责,杜绝汇演活动中安全事故的发生。汇演前各班要进行安全知识及注意事项教育。在整个汇演过程中,正副班主任维持好学生纪律、卫生、文明行为,确保安全,杜绝学生家长的扰乱。做好班级区域及学生个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动区域。
一、 活动时间
6月1、2、3日
二、 活动地点
华联一楼大舞台、四楼儿童商场
三、 主办单位
华联儿童世界商场
四、 协办单位
市场营销部、现场管理部、幼儿园
五、 活动主题
六一儿童节 欢乐123…
六、 活动内容
1、 导语:新世纪的第一个六一儿童节就要来到了,新的世纪是儿童的世纪,儿童是新世界的未来,我们济南华联举办的欢乐儿童节,也已经三岁了,我们精心准备了各种精彩游乐活动,将和新世纪的小朋友们一起携手度过美好节日。
2、“好宝宝”爬行大赛:6月1日下午,参赛幼儿8-12个月,5月30日前报名,限报30名;
3、“小巨星”少儿文艺表演专场:6月1日上午,聘请市内优秀少儿演出团体,专场展示未来“巨星”风采;
4、 “心灵之窗”盲童文艺汇演:6月1日上午,展示残疾儿童美丽心灵才智,擦亮未来心灵之窗;
5、“一休杯”儿童模特大赛:6月2日上午幼儿组5-7岁;下午少儿组8-10岁,5月30日前报名,各限报30名;
6、“小聪聪”插塑比赛:6月3日上午,聪明儿童,小试身手。参赛儿童8-12岁,5月30日前报名,限报20名;
7、 “乐哈哈”儿童游艺专场:6月3日下午精彩搞笑游戏,层出不穷,现场儿童即时参与,人人乐在其中;
8、 “我爱妈妈”绘画比赛:凡12岁以下儿童,均有机会将自己亲手画写的“亲爱妈咪画像和祝福”六一前报送华联4楼儿童世界,6月1、2、3日在殿堂内悬挂展示评奖。
9、“惠卖展”—即日起至6月3日:儿童世界各种儿童礼品、玩具、用品,世纪新品大惠卖,全场7折起;凡在儿童世界购物满100元的顾客,可以获赠88折龙凤卡一张,每天限送200张。每天最新到儿童世界购物满100元的前100名顾客,赠送太阳帽一顶。
七、 广告支持
时报1/8黑白通栏;店内卡通人物充气模,1、4楼各一个;店内儿童歌谣广播;楼外横幅;店内活动公告。
一、 活动目的
为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排_年庆“六·一”文艺汇演活动。
二、领导小组
组 长:_
副组长:_
成 员:_
音响、电器装备:_
横幅、气球悬挂:_x
化妆:五六年级女生
队形场地:_
评委:_
三、活动时间
20xx年x月x日
四、活动主题
放飞童心 快乐成长
五、活动地点
xx小学
六、活动要求
1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
3.为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。
4.各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。
七、活动构想
1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。
一、指导思想:
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,长林分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现长林分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。
二、活动目标:
通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
三、活动主题及口号:
主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐
口号:“我能行,我真棒!”
四、活动安排:
1、活动时间:5月10日8:00园领导验收幼儿园节目;5月20日~21日9:00大会堂节目彩排;5月27日上午全园彩排;5月29日6:30,家长、教师为小朋友化装,8:00幼儿进大会堂,9:00节目正式演出。(时间暂定)
2、活动地点:长林大会堂。
3、参与人员:全园幼儿、家长、教师及各领导。
4、总策划:姜禄兴、陈岚、叶燕群
5、安全工作:各班班主任
6、主持人:教师主持汪燕新,幼儿主持童御、梁天宇。(人员待定)
7、舞台布置:郑丽云、冯彩娟
五、活动流程:
1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、大班毕业照
六、活动准备:
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我真棒!”)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十七日全园彩排);
(2)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。
3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
材料汇总:幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物
七、活动方案及具体时间安排:
(一)、庆祝大会
1、入场8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)
2、园长讲话和领导发言
(二)幼儿文艺汇演。
本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。
1、文体节目表演
(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。展示长林分园特色围棋、口风琴教学
(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
2、超级变变变
(1)目的:通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。
(2)要求:选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当,幼儿表现大方,音乐清晰。
4、家长助兴表演
(1)目的:家长展示自己的风采,给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。
(2)要求:表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的'音乐。
八、毕业班合影活动
六一儿童节,给孩子们送童装是大多数家长的选择,也正因为如此,六一童装促销可是费了商家们不少的心思,即要能吸引孩子们的注意力,又有获得家长的目光,因此,一场精彩的六一童装促销在大家的期待中开始。
六一童装促销几点注意:
卖场布置
孩子们的世界是五彩缤纷的,要想吸引孩子们的目光,第一条,也是最直观的就是卖场的布置,即要与自己的风格相符,又要为节日添彩。
a、六一节店内通过暖色调的挂旗、气球,促销海报,节日特色装饰品来营造节日氛围,(如形象人偶等),同时在店内张贴海报,布置各类pop等宣传品吸引顾客关注;门口挂节日祝福横幅,在户外张贴促销pop海报。
b、有促销场地的店可以搭建促销形象展区,利用形象展架(至少保证三至四个,有一定的数量才能有气氛),帐篷,气球,进行实地陈列。没有促销场地的店要利用好宣传品和陈列作好氛围以吸引人气。
c、店内播放节日特色的音乐,快节奏的,喜乐的音乐,来吸引消费者,同时刺激在店内购买的消费者,更易购买。
d、休息区和赠品区的有效陈列。赠品陈列要让顾客看到,摸到。休息区推出不同的玩具和娱乐活动,比如说和卡通人偶一起做游戏、照像等。
同时,促销员在整个活动中也相当重要,由于孩子相比成人更为感性,他们会先熟悉人再购买产品,因此店员的亲和力十分重要,所以要做好促销员的业务培训工作。
活动的选择
爱玩是孩子们的天性,让孩子们参与进来的活动自然更能吸引他们的目光,提起他们的兴趣,自然也会对产品的销售起到促进作用,这是童装品牌商都明白的道理,重要的是应选择什么样的活动,具体到每次活动该如何操作。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿和父母一起动手制作,感受到父母的关爱,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念,学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性,同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题:生活处处有精彩
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
活动内容
(一)活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:20xx年5月28日上午7:30—11:00
3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法:通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)“六一”活动流程 1、入场8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌),2、园长讲话和家长代表发言8:40—9:00,3、幼儿节目表演9:00—9:45,4、亲子活动9:45—10:45,5、发放奖品,幼儿回教室10:45—11:00,6、离园11:00
(三)系列活动亲子游戏:
1、亲子二人行
准备:场地上画好四个走道。
玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。
2、抛球接球
准备:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。规则:掉在地上不能捡起来。
3、猪八戒背媳妇
玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟,看谁拿得最多。规则:一次性只能拿一个礼物。
4、听音乐抢椅子
准备:三张大椅子
玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
5、我的宝宝在哪里
游戏准备:布带若干
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。规则:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝
6、夹弹珠
准备:弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。
7、投海洋球
准备:海洋球若干、篮子四个
玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。
8、网小鱼
玩法:所有的小朋友围成一个大圈,爸爸妈妈当鱼网,有一部分小宝宝当小鱼,爸爸妈妈唱”一网不捞鱼,二网不捞鱼。三网四网捞了一条短尾巴小金鱼。
一、活动时间:
X年6月1日13:00开始
二、活动地点:
学校操场
三、安全保卫:
鲍c 魏c
三、活动内容及任务安排
1、兑奖台:鲁c(组长) 田xx 蒋x
2、小猫钓鱼组:陈x(组长) 魏x
3、投篮组:陈x(组长) 李x
4、快乐保龄球:李x(组长) 黄x ——游戏规则,参加者在十米线上,将球滚向雪碧瓶,击中目标者获奖
5、套圈组:罗x(组长) 李x
6、掌上明珠:罗x(组长) 陈x ——游戏规则,准备一个乒乓球和一个球拍
(三张桌子竖排),参加者将乒乓球平放在球拍上,沿桌子走一圈,球未丢则获奖
7、弹球组:龚x(组长) 李x ——游戏规则,准备三个乒乓球和三个小纸箱平放在一张桌子上成品字形,参加者站在桌子前面,将球往地上扔(每人三次),若球弹进小纸箱内即获奖
8、瞎子贴象鼻:李x(组长)
9、夹玻璃弹组:王x(组长) 陈开祥
10、盲人敲鼓:魏x(组长)
11、小小神射手:沈x(组长) ——游戏规则,准备好三个筷子,一个空啤酒瓶,参加者站在啤酒瓶的一则,手平伸瞄准瓶口,放掉手中筷子,如果筷子掉进瓶里即获奖
12、吹乒乓球过杯子组:田x(组长) 张x
13、猜谜语组:
14、夹气球跑:龙x(组长) 高x ——游戏规则,两人一组,背靠背夹住气球在起点向终点小跑,终点还要放一张椅子,到了终点后腰把气球放到椅子上然后坐爆,如果在跑动过程中气球落地或把气球挤炸,则任务失败。完成任务组各获得两张奖票
15、赶小猪:杨x(组长) 鲍x ——游戏规则,准备两个小球、小木棒、凳子或柴块若干,作为障碍物,用小木棍赶小猪(球),要经过障碍物,谁先到达终点则获胜获得一张票。
一、游戏项目
一、二年级找朋友障碍跑
三、四年级并肩齐蹲走同舟共济
五、六年级排山倒海坦克大战
二、游戏规则说明
找朋友:
1、全班同学围成一个圆圈在场地中间站好,听裁判发出口令后,(如3人一组,7人一组,10人一组等,)立即组成相同人数的一个小组,拉手围成圈站好。
2、音乐停后,裁判清点人数,剩余的没有组成小组的队员或人数错误的小组视为失败,退出比赛。
障碍跑:
1、起点至终点的距离为20米。
2、每名队员必须在中途穿过一个呼啦圈,身体不能碰触到呼拉圈,而且要跨过一条小河(高50厘米的皮筋),身体不能碰触到皮筋。
3、一名同学成功穿越障碍并到达终点后,在起点等候的下一名同学出发。
4、如碰到障碍要重新再来,直到成功。
5、四组同时进行比赛,哪组成功到达终点所用时间最短,哪组获胜。
道具准备:呼拉圈皮筋
并肩齐蹲走:
1、以3人一组为单位参加比赛,站在呼啦圈里。
2、在保证呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式进行比赛,走到另一端后,对面3人再迅速蹲走返回到起点。如有人摔倒,回到起点重新开始。
3、起点至终点的距离为10米。
4、四组同时进行比赛,时间最短的一组获胜。
道具准备:中等大小的呼啦圈4个。(体育室)
同舟共济:
1、木板两块,赛前4人都站在一块木板上,参赛队在同一起跑线上。
2、比赛开始后,用移动木板来达到前进的目的,比赛中队员脚不能落地,(若落地,回到出发的一端重新开始)。
3、两端之间的距离10米,队员到达终点后有一名快速跑回,击掌后队员继续上场比赛。
4、四组同时进行比赛,用时最少的队伍为胜获。
道具准备:相同木板八块。
排山倒海:
1、参赛队员成纵队排列,并间隔0.5米。
2、球从第一名队员头顶传于下一位队员,传球(球在手上)时,不许回望,一次犯规加时一秒。
3、球传到排尾,再从最后一名队员两腿间返回传于前一位队员,传球掉落,则重新从第一个传起。
4、四组同时进行比赛,时间少者获胜。
道具准备:篮球4个。(体育室)
坦克大战:
1、每组出一名指挥官,相同数目的坦克(学生)。
2、坦克戴好眼罩做好准备,战争开始,每组由指挥官派出3人,上场作战;坦克牺牲(被纸球打中)立即下场,及时填补新坦克。
3、每名坦克有3枚炮弹(纸球),用来攻击对方坦克。
4、游戏过程中坦克不能说话、指挥他人,每违规一次,罚下一名本组坦克。
道具准备:纸球眼罩3把椅子
精品游戏
平地落雁:
1、每组5名同学,4把椅子。音乐响起,学生绕椅子转动,音乐停,5人一齐坐下,未坐在椅子上者出局。
2、然后依次减少一个凳子继续游戏,最终评出胜利者。
道具准备:录音机、磁带、椅子
可爱的青蛙:
1、每班二人组成一组进行比赛,分别做动作说:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿,扑通跳下水。两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿,扑通扑通跳下水
2、反应慢或说错者出局,最后的胜利者可得到奖品。
(比赛前需训练好班中的学生,比赛时要先进行示范)
教师活动:
运球接力:
1、每组由两名队员组成。
2、起点至终点的距离为10米。
3、2名队员背靠背将球夹住(不许用手),把球从起点运到终点,再由一名队员用膝盖夹住球,蹦回起点击掌,下2名队员继续比赛(每次运一个球)。
4、如在半路掉了,请把球捡回来,从掉的地方继续比赛。
5、三组为一个单位进行比赛,运的球快的小组为胜。
道具准备:球,(体育室)
大小西瓜:
1、预备动作:活动者用手指比划成圆形放在胸前,表示小西瓜,将圆形放大表示大西瓜。
2、听裁判发出指令后做相反动作,做错或反应慢者退出比赛。
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