幼儿园大班科学《糖果》教案
本文已影响2.75W人
本文已影响2.75W人
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班科学《糖果》教案,希望对大家有所帮助。
一、活动题目
幼儿园大班科学活动――会跳舞的糖果娃娃
二、活动目标
幼儿通过磁铁游戏活动,感知磁铁能吸引铁的现象,提高幼儿观察、分析问题的能力,培养幼儿独立思考及动手操作能力。
三、适用对象
大班幼儿。
四、活动所需资源
磁铁、糖纸、铁钉、铁垫片、牙签、橡皮泥、镜子、塑料板、纸板、书。
五、活动过程
幼儿讨论制作方案。
用彩色糖纸做娃娃衣服,用糖纸的一端拧出一个娃娃头,下边做娃娃的裙子。
探究的问题:怎样让糖果娃娃跳起舞来。
用同种材料给糖果娃娃搭建“舞台”。
试一试:让糖果娃娃在“舞台”上跳起舞来。
(1)把铁钉倒放在镜子上,将糖果娃娃套在钉子上,用磁铁在镜子下面来回移动,糖果娃娃就能跳舞了。
(2)将糖果娃娃用两根牙签固定在橡皮泥上,再将铁垫片放在橡皮泥的底部,然后用磁铁在镜子下面来回移动,糖果娃娃就跳起舞来。
(3)糖果娃娃里包上橡皮泥,铁钉套上铁垫片,再将铁钉插在橡皮泥上,用磁铁在下面来回移动,糖果娃娃就能跳起舞来。
试一试,厚薄不同的`各种材料叠加起来,糖果娃娃在“舞台”上会有什么不同的变化。
说一说我的发现。
(1)用镜子、塑料板、纸板几种材料叠加起来,糖果娃娃可以动。
(2)用镜子、厚书叠加起来,糖果娃娃有时能动,有时不能动。
(3)“舞台”太厚,糖果娃娃不能动。
(4)“舞台”越薄,糖果娃娃动得越快,随着“舞台”的加厚,糖果娃娃的移动速度逐渐减慢,直至不动。
活动目标
1.在教师的鼓励下探索糖果的种类,知道糖果有很多种。
2.尝试用语言表达自己的发现和感受。
活动准备
1.各种各样的糖果、糖果盘。
2.白纸、双面胶、湿巾等。
3.游戏册《五彩的糖果》。
活动过程
一、问题导入
教师拿出一颗糖,问:小朋友知道老师拿的什么么?
(糖果)你们都爱吃糖果么?(爱吃)今天老师带来了许多不同的糖果,让我们一起来认识吧。
二、教师将不同种类的糖果摆放在桌子上,引导幼儿观察糖果的种类和形状
教师提问:“这些糖果都是什么颜色形状的?”
幼儿自由回答。
教师总结:糖果有各种各样的,有圆形、长方形等。
二、游戏:糖果分类
1.请小朋友将糖果分类,将一样的糖果摆放一起。
2.品尝糖果,表达感受。
让幼儿自己剥糖纸,品尝糖果。
师:你们吃的糖果是什么味道的?糖果吃到嘴里有什么变化?
幼儿回答:甜甜的,慢慢变小了,最后不见了。
3.教师总结糖果虽然甜,但是不能多吃,不然容易长蛀牙。教师带领吃完糖的小朋友去漱口。
三、结束
让幼儿用湿巾将糖纸擦掉,展开,贴在白纸上,请幼儿自由欣赏,说说糖纸的图案、颜色。
活动延伸:回家后收集更多的糖果纸,制作一幅小作品。
幼儿园大班教案《喜欢钟表的国王》
幼儿园小班教案《水果宝宝》
幼儿园中班教案《感恩》
幼儿园中班《医生》教案
毁容幼童已入幼儿园: 给同学带了半书包糖果
幼儿园中班《泼水歌》教案
幼儿园小班教案《水果宝宝》15篇
《玩沙》幼儿园中班教案
幼儿园大班《拍手歌》教案7篇
幼儿园大班《地震了怎么办》健康教案
幼儿园大班健康教案《地震了怎么办》
幼儿园大班语言教案《家》15篇
幼儿园大班美术教案《有趣的面具》
幼儿园中班科学《有趣的纸》
幼儿园大班教案《感恩的心》7篇
幼儿园大班教案:《拾豆豆》
幼儿园大班《小小设计师》教案
幼儿园中班《鹅》教案
幼儿园大班《骑自行车》教案6篇
幼儿园小班教案《水果宝宝》(15篇)
幼儿园小班《排序》教案
幼儿园大班《认识圆柱体》教案
幼儿园大班《一寸虫》教案4篇
幼儿园大班社会《树真好》教案
2017科学课教案幼儿园 2017幼儿园科学小实验
育儿知识大全:幼儿园小班中班大班育儿知识
方志友女儿上幼儿园 躲教室外偷窥泪崩
幼儿园学前班科学教案
糖果雨幼儿园小班语言教案
大班安全教案 幼儿园大班安全教案
幼儿园大班语言教案《家》(15篇)
幼儿园大班《认识圆柱体》教案5篇
幼儿园大班优秀健康教案《中暑怎么办》