孩子智力低下理解能力差怎么办
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孩子智力低下理解能力差怎么办,众所周知每一个孩子的理解能力都不一样,如果生活中儿童智力低下相对来说是一种危害性比较大的问题了,以下分享孩子智力低下理解能力差怎么办?
1、就诊检查:当孩子出现理解能力差、反应迟钝时,首先可以进行智力方面的测试,可以采用不同的测试量表,通过测试可以对孩子动作发育、记忆力、行动能力等各个方面都有综合的判定。同时还要排除中毒性脑病、肌营养不良、先天性脑瘫等情况,这些也会影响到孩子的智力,必要时可以到医院做磁共振或者脑电图等明确诊断;
2、多交流:当孩子出现理解能力差、反应迟钝时,家长应多和孩子交流,可以和孩子一起做游戏或者运动,在交流过程当中,孩子的理解能力包括动手能力和反应,会随着活动的深入有不同程度的提高;
3、参加早教活动:家长可以带孩子进行早教方面的活动,有助于提高孩子的理解能力,改善反应迟钝。根据孩子的年龄来学习日常物品的功能、类别,让孩子根据物品的特征来指认物品,随着课程的进行,不断增加认知难度,从而改善理解能力差、反应迟钝的情况;
4、补充营养:还需要注意给孩子补充足够量的营养物质,包括补充钙、锌等微量元素,多进食富含维生素的水果、蔬菜,如菠菜、芹菜、橙子等,还可以多进食核桃、松子等坚果类食物,其中含有卵磷脂、植物蛋白等成分,可以在一定程度上促进大脑发育;
5、保证睡眠:孩子要有充足的睡眠,可以促进脑部的血液循环,而且睡眠时大脑可以得到充分的休息,对于稳定情绪、专注记忆等认知功能,有一定的改善作用。
0-6岁是孩子脑部发育的快速时期,家长应抓住脑部发育的这个期,多与孩子交流,多带孩子出去玩,在玩的过程中,各种技能包括反应能力会有不同程度的提高。由于孩子的生长发育存在个体差异,因此家长不必过于着急,如果孩子出现与同龄人的明显差异,可到医院就诊。
1、谨防发生意外
对智力低下宝宝最好的保护就是防止他们发生各种意外。智力低下的宝宝由于说话、走路、吃饭等多方面障碍,生活上缺乏自理能力,为了避免宝宝走失或者发生车祸、落水、受骗、遭戏弄等意外情况的发生,爸爸妈妈一定不要让宝宝单独外出或者独自做危险的事情。
2、及时接受生活技能训练
调查表明,那些智力低下的宝宝接受过良好的治疗和专业的家庭护理,能像正常人一样生活。常见的家庭护理就是训练他们吃饭、喝水、穿衣、大小便的能力,训练抬头、翻身、坐站走等动作,有利于宝宝身体的协调性。
3、尽早地训练听觉
谁都希望自己的孩子耳聪目明,口齿伶俐,尽早地训练与培养孩子良好的听觉,非常有益于孩子语言水平的发展与智力的提高。正常的婴幼儿一出生就有听觉能力,听声辩源是主要的训练方法。要坚持轻柔亲切地反复地对孩子讲话,这能在宝宝头脑中储存大量语言信息。孩子特别喜欢短小欢快、节奏鲜明的儿歌,可以多念给他听。但要注意,听觉训练时间不宜过长,音量不宜过大。
4、及时查明病因
当家长发现宝宝智力低下时,应及时去医院查明病因,针对不同病因对症治疗。如有代谢性疾病,比如苯丙酮尿症,应该去除患儿饮食当中含有苯丙氨酸的食物,甲状腺功能低下的患儿要服用甲状腺素片治疗等等,以及进行康复训练,通过多方面训练,提升孩子认知能力、操作能力、运动能力。
5、加强饮食营养
在平时的饮食中,多给宝宝吃一些有利于大脑和身体发育的食物,特别是富含蛋白质、维生素和各种微量元素的食物,如鸡肉、鲜鱼、牛奶、瘦肉、蛋黄、木耳、动物内脏、水果、豆类、花生核桃、黑芝麻等。
小孩智力低下的表现有哪些
1,轻度智力低下:占智力低下的75%-80% ,IQ50~70,适应行为为轻度缺陷。临床表现:发育稍迟缓,语言发育较晚,生活用语困难不大,反应不灵敏,遇事缺乏主见,不能应付外界的变化,易受他人的影响,在理解综合分析方面,缺乏逻辑性联系,对抽象的东西难以掌握,学习成绩落后,能进行简单的计算,但对应用题难以理解,能死记硬背,但不能正确应用。
2,中度智力低下:约占智力低下的12%,IQ35~49,适应行为为中度缺陷。临床表现:发育较正常儿童慢,早年发育如行走、说话及大、小便控制等较迟缓,语言能力差,词汇贫乏,表达能力也差,有简单的思维,但不能理解抽象的的概念,识别能力、阅读计算能力较差,只能进行10以内的加减或模仿书写,但不能理解其中的意义。
3,重度智力低下:占智力低下的7%~8%,IQ20~34,适应行为重度缺陷:临床表现:早年发育迟缓,对周围事物反应迟钝,发音含糊,表达能力极差,缺乏抽象和理解能力,情感幼稚、动作很笨拙,常反复做那些无目的`的动作,多伴有严重的感觉和运动障碍,根本不能计算,能认亲属,但建立不起较深的印象,生活不能自理,但能躲避明显的危险。
4,极重度智力低下:适占智力低下的1%~2%,IQ20c gh ,适应行为极度缺陷,临床表现为:发育不好,没有语言能力,不能识别亲人和环境,分不清方向,感知觉能力很差,运动明显障碍,手足不灵活,关节僵硬,不能走路,只会用哭泣、尖叫索取食物或表示不舒服,伴有多种疾病,抵抗力差,不能躲避危险,生活根本不能自理,全依赖别人照顾。
2小孩智力低下怎么办
1、病因治疗
已经查明病因者,如慢性疾病、中毒、长期营养不良、听力及视力障碍,则应尽可能设法去除病因,使其智力部分或完全恢复。甲状腺功能低下
苯丙酮尿症等内分泌代谢异常患儿应早期诊断,早期采用甲状腺激素替代或苯丙酮尿症特殊饮食疗法,改善其智力水平。社会心理文化原因造成的智力低下,改变环境条件,让其生活在友好和睦的家庭中,加强教养,则可使其智力取得圈套进步。
2、训练和康复 配合应用医学、社会、教育和职业训练等措施,按年龄大小和智力
低下的严重程度对患者进行训练,使其达到尽可能高的智力水平。
3、饮食治疗:牛奶:每100克牛奶含有蛋白质3、5克、钙125毫克。牛奶中的钙可调节神经、肌肉的兴奋性,孩子每天早晨喝1杯牛奶,有利于改善认知能力,保证大脑高效地工作;鱼肉:鱼肉含有球蛋白、白蛋白和大量不饱和脂肪酸,还含有丰富的钙、磷、铁和维生素等,也可起到增强孩子记忆力的功能。
4、提高孩子的独立生活能力。包括吃饭、喝水、穿衣、大小便的能力训练,安排适当的集体活动,有利于孩子智力的促进。可给孩子不同形状、大小、数量、颜色、功能各异的卡片、画片、玩具、实物等,以启发孩子的智力。加强动作训练。动作训练包括抬头、翻身、坐、站、走等动作和平衡能力训练,训练孩子手、脑的协调能力。
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