二岁半宝宝教育
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二岁半宝宝教育,2岁半正是宝宝生理、心理发育的重要时期,很有利于培养宝宝的各种天赋,进行简单的早教对于宝宝的成长发育是很有帮助的。下面来看看二岁半宝宝教育。
二岁半宝宝教育1
语言发育:如果宝宝说一块饼干”两个苹果”,它所反映的不仅仅是宝宝对数的理解,还有对单位的理解。宝宝还不会使用量词,会说送妈妈一张”花”,但宝宝在努力学习着。开始用语言表达心情,描述感受,不高兴时会说我生气了。会通过间接的陈述表达自己的要求,比如说”我渴了”,这样妈妈就会给宝宝拿水来。
身体技能:已经可以穿脱简单的开领衣服,解开按扣,开合末端封闭的拉锁。总是把鞋和袜子都脱下来,光着脚在屋里走来走去。宝宝偏爱父母使用的东西,喜欢穿父母的大鞋,还会站到镜子前面欣赏。女孩会拿着梳子在镜子前梳头,拿妈妈的口红往自己的口唇和脸上涂。
运动能力:宝宝会自如地蹲在地上玩,如果蹲的时间不长,可以不用借助手的力量,直接站起身来。行走自如,开始玩起花样来,横着走,倒退着走,或一脚踩在一根方木上,一脚踩在地上,一高一低地往前走。站着能把球扔出100cm以外,因为宝宝腿部肌肉已经有些力量,臂力也不算小了。平衡感已相当好,站在离地100厘米的高凳上,能保持平衡向前走上几步。不满足于正常速度的跑步,他要快速奔跑了。跑得太快,自己突然想停下来,但还没有控制惯性的技巧,脚收住了,身体却收不住,常常会摔个大前趴。
认知能力:宝宝喜欢反复听一个故事,读一本书。宝宝有了联想能力,会把不同形状的`石子、树枝和一些物品联系起来。宝宝不但认识身体上的器官,还能说出一部分器官的功能,而且还能够举一反三。
情感发育:对父母有强烈的依赖感,也逐渐发展出对父母的情感。宝宝希望得到父母的喜欢,开始在意自己在父母心目中的样子和位置。宝宝很喜欢妈妈讲关于自己的故事连载,通过讲他自己的故事,宝宝感受到父母对他的爱,同时也体会到他自我存在的价值。
社交能力:活动范围不断扩大,认知能力也相应地提高,他特别需要朋友,从其他小朋友那里宝宝可以得到许多生活经验,那是从父母哪里学不来的,所以宝宝特别喜欢与小朋友一起做游戏。最喜欢过家家游戏,愿意和小朋友一起玩扮演各种角色。这么大的宝宝还不能体会分享带来的快乐,需要父母的引导和培养。
二岁半宝宝教育2
1、要给予孩子充分的尊重以及理解。我们要想想自己当年的情况,是不是父母不让我们做的事我们经常是对着干?现在的宝宝可不就是要经历我们以前的人生么?所以我们要在教育宝宝的道路上,学会去尊重宝宝,让宝宝学会自己去选择。
2、对于孩子的提问需认真回答。两岁半的宝宝积累的词汇已经比较多了,有的时候会开始唠叨不休,还会在好奇心的驱使下问你这个为什么,那个为什么。这个时候的父母可千万一定要有耐心,认真回答孩子的提问,千万不要为了应付而乱讲。
3、对于孩子的要求,父母在某些情况下可以用“条件”来交换,千万不要只懂得一味的满足孩子的各种有理的或者无理的要求,这样容易惯坏孩子。比如父母答应带宝宝出门玩的话,要让宝宝也答应戴上帽子,这样才可以达成“交易”。
4、学会对孩子放手,不要老想着孩子还小,没有什么判断力。其实,父母永远不对孩子渐渐放手的话,可能会影响到孩子的成长。即便有的时候孩子的做法不对,父母也只是适当给予指引,或者牵着他的手,教会他怎么选择、怎么做。
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5、教孩子识别大小、颜色和形状。两岁半的孩子,其实已经可以区分各种不同的形状和颜色了,在他们的内心已经有了这样的概念。所以父母可以在孩子两岁半期间教他们认识色彩、几何图形等。
6、让宝宝多做运动,不管是室内还是室外,只要条件合适或者允许,就尽量让宝宝活动一下。要学会让宝宝的运动能力跟其智力都能够同步发展,这样才能让宝宝发育更健全。
7、应该让宝宝多锻炼手指,这样可以促进大脑发育。锻炼手指的方法比较多,比如说可以教会宝宝做一些小手工,还可以教宝宝玩各种打绳结的方法。这样宝宝能锻炼手指肌肉的力量,促进大脑发育。
8、学会接受孩子的一切。不管是孩子好的一面,还是不好的一面,都应该去接受,而不必感到太过苦恼。如果发现孩子不好的一面,可以努力去开导孩子,尝试给予孩子一定的时间和空间去自我成长,而不是过多的干预。
二岁半宝宝教育3
适合两岁半孩子的早教教案
方法一
要认真回答孩子的问题。这一时期宝宝的词汇已经非常多,能够联系说两句话,有时还会唠叨不休,好奇心使他经常会问“为什么”。
父母这时要耐心,并要有问有答,而且要用简练的,孩子能听懂的语言来回答孩子,如果遇到不知道的问题,要和孩子一起翻阅书籍或问他人,千万不要为了应付而乱说。
特别建议:如果孩子提出一些奇怪的问题或作出调皮的事,父母处理的态度应耐心而有灵活性。
方法二
识别大小,形状和颜色。这一时期的孩子,已经有了区别各种颜色和大小形状的概念。
日常说话时,可有意把形容物体大小、形状和颜色的词强调说,无形中在宝宝的头脑里形成一些概念,再拿画笔或卡片,积木等教孩子认识色彩,知道最基本的几何型。
如方,圆等,并对物体的大小有一定的比较。这样,孩子的大脑便会越来越发达,智能会得到迅速的开发。
特别提示:孩子的学习能力永远超出父母的想象。
方法三
多让宝宝做运动,要让孩子运动身体,不要只局限于户外,家里只要有条件,也可以让孩子在室内做幼儿体操。
床上运动对孩子也很有好处。如前后翻滚等。让宝宝的运动能力和智能同步发展。总之,身体锻炼可因地制宜,不必拘泥太多,但要注意宝宝的安全。
特别提示:不要随便许诺,不要哄骗孩子。
方法四
锻炼手指能促进大脑发育。这么大的孩子可以学着做一些简单的小手工。如,可以教他结绳结,让他学会多种打结方法。
还可以教宝宝学会拿剪刀,用剪刀剪纸片。正确使用剪刀可以锻炼宝宝手指肌肉的力量,但一定要注意安全,在家长监护下进行。
特别提示:只要孩子精神好,不必因孩子吃得少而担心。
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