学国标舞的好处是什么 国标舞几岁开始学合适
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【导读】:国标舞是一种双人舞蹈,练习国标舞可以培养自身的气质,下面一起来看看学国标舞的好处是什么?国标舞几岁开始学合适?
学国标舞的好处是可以促进孩子的身体发展,培养孩子的审美情感,让孩子懂得爱与尊重等。
1、音乐与运动
你还记得你第一次听音乐会吗?你当然会记得!你会记住一些节拍、旋律或者是歌声。第一次听音乐会的你可能会感觉有些奇怪,但音乐却是如此不可抗拒。然后,你开始随着音乐摇晃身体,扭动手和腿,你肯定也微笑了。而这一切,都是那么的自然。
2、身体发展
如果通过导师的帮助和练习,你的孩子不仅会对音乐产生更强烈的内在感受,而且能够自如运用肢体做出舞蹈动作。国标舞需要全身各部位的配合,通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练,并且使孩子更有节奏感。
3、审美情感
国标舞通过音乐、动作、表情、姿态表达情感,使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶,使孩子们热爱生活,并能欣赏美、体验美,同时在跳舞的过程中也能激发孩子的想像力、创造力。
4、爱与尊重
那么国标舞是如何促进和平呢?很简单:以身作则。1994年,国标舞舞蹈家皮埃尔·杜兰因(PierreDulaine)创立了非营利性的舞蹈教室,使用国标舞的名词来培养每个孩子所固有的积极感觉。
孩子们必须合作,一起学习不同的舞蹈,最终在当地的舞蹈比赛中展示。后来,皮埃尔把项目带到了他的祖国——以色列的贾法,长期为敌的犹太人和阿拉伯人的孩子们必须学会如何一起跳舞,结果令人赞叹。
5、梦想与目标
在学国标舞的孩子中,有的怀抱宏伟的梦想,并且努力达到目标。还有一些孩子虽然目标较小,但也尽力实现。国标舞训练能培养他们不怕吃苦的精神,磨练坚强意志。不管怎样,对孩子、父母和教练来说,身心都参与其中,都是非常有趣的。
国标舞7-10周岁之间开始学合适。
孩童处于身体发育阶段,过度的扭腰、扭臀等动作,很容易导致他们的颈椎、脊椎、腰椎因为受力过度集中而受伤、变形。而且,双人国标舞里有很多贴身缠绵握抱的姿势,谁能保证这对心智还未健全的幼童没有负面影响?不会导致他们的性早熟。
所以,孩子们学国标舞的合适年龄,应该要到小学生阶段。并且一个人跳舞就可以了,可以先慢慢学一些基本的舞姿。完全没必要跳双人舞,因为小孩练舞的目的,只在于培养其体态上的美感和气质而已,不在于专业的配合和比赛,家长们带小孩学舞,一定要走出误区。
一、纵向牵引技巧。亦谓形体要求,即全身放松状态下寻找一种头顶天花板的感觉,一种沿腰椎、颈椎直达头顶的综向牵引效应;中轴线(主线条)向上拉长延伸的同时,背部拉平,肌肉下压.同时收腹展胸,腰胯上提,肩部下沉,膝盖向里。对于摩登舞而言,还有两点特殊要求:一是手臂握持、双臂抱圆的构架永不变形,二是头略偏向左,上身略向后打开。
二、平面牵引技巧。。这是实现重心转移的关键。其要领是,无论向前向后向左向右,都以胯部(及横膈膜)发力带动腿脚,“脚随身动,身到脚到,身随胯动,胯到身到”。即使身脚同时到,但脚随身动还是身随脚动?不同的意识会带来截然不同的效果。只有脚随身动,才会产生龙(蛇)摆尾和行云流水般的效应;而一些人跳舞多年,为什么还“会踩脚”“怕踩脚”,就是因为身随脚动。
三、不露痕迹技巧。这是重心转移的高境界。其要领是,脚底内侧着力,避免两脚同时承担体重,尽量缩短双脚分担重心的时间,让人看不出单脚到双脚、双脚到单脚重心交替的痕迹;即使遇到并步,也是由并拢脚到位后的最后一刹那(华而兹),或最初一瞬间(探戈)完成的。
四、全脚滚动技巧。所谓滚动,是指人体重心集中点在脚底位置的移动(转换)过程,无论脚尖滚向脚跟,还是脚跟滚向脚尖,都应流畅和平稳,且不得只用脚掌;这种滚动的意识还应有膝关节柔韧性配合,呈现一种只见人体流动不见重心交替的状态;这种滚动带来的自然起伏,与人为的原地颠簸不可同日而语。
五、反身动作技巧。所谓反身(亦称侧身)以腰轴转动意识带动上半身的(不完全)转动;犹如扭秧歌—“左腿向前(后),身往左(右)转;右腿向前(后),身往右(左)转”。它的作用在于帮助人体重心推出,重心刚一到位,反身便消失在自然倾斜中。反身不但是旋转舞步的前奏,而且是其他舞步间衔接的过渡。没有反身技巧,身体就会显得僵硬;有了反身,重心转移就会锦上添花。
六、倾斜技巧。这里所说的倾斜,是以人体纵轴偏离垂直坐标、主线条向上延伸为特征展开的。其作用是通过腰轴发力促进人体流动,伴随反身动作展现曲线美的造型。同反身一样,需注意避免肩部扭曲腰部弯曲。
七、摆动技巧。以腰胯发力而实现的摆动感,其作用是加大运步的步幅,增强身体的流动。为获取摆动感,需要在腰胯发力的同时运用脚掌推力,以及膝关节配合,从而实现身体在空中的挪动。
八、升降技巧。以促进重心转移,促进平面牵引为目的的升降,即脚掌为中心,先使脚跟微微离地,;在脚跟上升过程中逐步伸直膝盖,使身体上升到最高,然后随着膝关节弯曲逐渐落地。
九、领舞跟舞技巧。二者应当是全身信息的传递与反馈。腰部发力统率全身的所有信息依靠永不变形的手臂握持,向对方传递和反馈;华而兹等摩登舞还应解助腰胯,更有效地传递反馈。双方任何时候都必须各自保持重心稳定的相对独立,不能有丝毫依赖对方的动机。领舞者应准确果断,跟舞者应绝对服从,不得自作主张。
十、节奏处理技巧。初级阶段踩准脚步,高级阶段用身体合音乐的同时,还应当对原有的节拍加以处理使之丰富多彩。如我们将华而兹的两个弱拍融化在一起,形成“嘭嚓.嚓”的附点性变化,随着最后一霎那升到最高,飘逸的风度淋漓酣畅。至于斗牛舞曲跳探戈、传统中四跳狐步、传统中三跳桑巴,也许别有一番风味。
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