个人简介及家庭情况介绍
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个人简介及家庭情况介绍,在社会不断进步的今天,我们每个人都可能会有介绍自己的家庭情况,去表达自己的愿望和诉求,从而申请到一些补助或者帮助。以下分享个人简介及家庭情况介绍。
自我介绍家庭情况
大家好,我叫**,很高兴能有机会和大家相处,先给大家介绍下我的家庭情况吧。
父亲**, 1982年**大学毕业, 毕业后一直在大学任教, 现在是**大学的化学教授, 他在科学界(world of science)非常有名;
母亲王丽, 中学音乐教师, 会唱歌, 会弹钢琴。喜欢音乐, 热爱教学工作, 学生都非常喜欢她;
哥哥**, 第一汽车厂的工程师。工厂离家很远。他喜欢打篮球, 是工厂的篮球明星。
我们家虽然收入不高,但家庭和睦,很有家的味道,我为我有这样的一个家而自豪。
家庭经济困难情况说明可以这样写:
1、家庭是否属于农村家庭?
2、父母亲是否有人下岗,收入有多少?
3、家里是否有人患病?(比如:爷爷奶奶、外婆外公一类的老人)
4、弟弟妹妹是否上学?等等。
实例:《家庭经济困难情况说明》
我叫xxx,来自xx省xx县(市)xx乡(镇)xx村(办事处)的农民(下岗工人)家庭,家中有x口人,我家年收入只有xxx元,家中生活困难,特申请困难补助(助学贷款)。
我的家庭情况是:
父亲:xxx,xxx年生,在家务农,长年有病。一直没有没有工作也没有固定的收入。
母亲:xxx,xxx年生,没有参加过工作,没有任何收入。
妹妹(弟弟):xxx年出生,目前还在就读初中,还没有工作能力,需要家庭抚养。
由于我父母年纪都已经比较大了,干不动农活了,加上积劳成疾,现在生活举步维艰,特请求政府给我们解决实际困难,给予我上大学有基本生活保障。
特此说明!
说明人:xxx
20xx 年xx月xxx日
个人及家庭情况内容应包含以下内容:
1、家庭成员有哪些。(父母哥姐,性别,年龄,政治面貌,从事什么工作)
2、收入状况,经济来源。
3、有什么特殊情况,(一句话,实事求是的介绍家里的情况就对了。)
例文如下:
我是XXX学院中文系03级的贫困学生,来自九江市的一个偏僻农村。现家有6人,爷爷、奶、爸爸、妈妈和我。爷爷、奶奶年老在家,mm在县城读高中,爸爸妈妈在家务农,且妈妈弱多病,全家的开支主要靠农作物。
由于故乡田少人多,加上往年又遇洪水,农作物欠收,全家人均收进不足400元。我进大学时的.学大部份是靠亲戚朋友借来的,今年要把学费交齐就更加困难了。为了不因经济困难而影响自己的`学,能及时、足额地把所欠学费交清,因而,我特向贵社提出助学贷款。
我借款的额度是6000元,计划毕业后4年内还清本息。我父母也同意我贷款,并同意承当连带保证任。贷款后,我保证履行还贷义务,按时回还贷款本息。同时,继续努力学习,争取以良好的成绩往返报省农村信用社对我的关心和扶持。看省农村信用社准为盼。
说明人:×××
扩展资料:
也可参考以下内容:
本人**************学生。本人家住农村,家中现有父亲,母亲,共有三人。由于家乡地处小乡,家乡经济欠发达,家庭收入甚微,仅靠农耕为主,平时家里没有什么特别经济收入,大学期间的高学费和生活费,使得本来困难的家里更加雪上加霜。
父母身体不好且多病,家中生活困难。我的亲朋友都为我感到高兴能有机会上大学。怀着满腔的热情,我离开了我钟爱的故土来到他乡求学。带着家们的自豪与执著,我一直在努力的做着我应该做的事情——学习。父母省吃俭用的钱把钱寄给我。们希望我能过的好。
父母只想让我好好学习,我只能用学习成绩来回报他们,每次向家里报告好成绩时候,都可以感受到父母舒心的笑容,还有他们的嘱咐,让我再接再历。也许是父母们对与儿女的关,他们总是要我们不要太薄对自己,总是把最好东西留给我们,他们自己说“钱我们俩回努力去挣,你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”
每当我听到这句话,我都回感到阵心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。在到大学之前我就有了一个想法:申请国家助贷款来充当学费,申请勤工俭学岗位来充当伙食费,平时省吃俭用,还要申请国家助学金来充当一部伙食费和生活费,尽量减轻家里的负担。
这个分学生在农村和城市两种情况:
1、在农村可以写:爸爸妈妈是否在外出打工,做什么工作,收入怎么样;家里的兄弟姐妹情况如何,是否在上学,都多大了;家里的田地是否在耕种,由谁来耕种。
2、在城市,可以写:家里有几口人,都是什么职业,政治面貌是什么,经济收入大概在什么水平。
范文
学生家庭情况:我叫张三,家在重庆××县×××镇 ××××村×××社,家中有七口人。家居贫困山区,家境贫困,其主要经济来源靠种农田为生,无其它任何经济来源,现母亲因劳累过度,而生病需长期药物疗养,增加了家庭负担,再加上父亲年老体弱母亲身体不好。且有一祖母已70多岁,常年卧病在床。
姐妹四人均在上学。全家的生活重担全靠父母种几亩责任田来维持,为了四姐妹上学,其父母借遍了亲友。全家年总收入不超过叁仟元,人均月收入远远低于350元。学生在家行为习惯表现,一直以来,孩子在家表现良好。生活方面,能够孝敬父母,不与父母顶嘴吵架。尊老爱幼,有良好的品德,非常有爱心。
自立的能力较强,基本上能自己照顾自己的生活,吃苦耐劳,可以做力所能及的家务。虽然处于叛逆期,但还是能够理解父母的良苦用心,关心父母。学习方面,可以自觉学习,不需要父母的督促,能够独立思考,找到适合自己的学习方法。能够正确地使用电脑,不沉迷于网络游戏,能够按照一个初三毕业生的标准严格要求自己。
德育方面,身体素质较好,能够参加各项体育锻炼,积极参加集体活动。与人交往热情大方,讲究分寸。待人很有礼貌,遵守社会公共秩序,注意环保。有自己正确的人生观和价值观。家庭的基本情况就是家庭的住房情况。人员结构。学生的学习情况和生活情况就是学生在家中生活和学习方面的表现。有什么好的表现,有什么差的表现,需要老师做出指点。
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