如何看待孩子被迫上兴趣班
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如何看待孩子被迫上兴趣班。现在,很多孩子的压力都挺大的,除了要上课之外,还有课外辅导课,甚至还有很多兴趣班。从科学的角度出发,要正确激发孩子的学习兴趣。被迫上兴趣班容易引发孩子的厌学情绪和抵触心理。如何看待孩子被迫上兴趣班。
现在,很多孩子的压力都挺大的,除了要上课之外,还有课外辅导课,甚至还有很多兴趣班。一周七天,他们可能只有半天的时间休息。今天就来聊聊,如何看待孩子被迫上兴趣班?
实际上,从科学的角度出发,兴趣班能扩大孩子的知识面和社会交往面,激发孩子的学习兴趣。不过,低龄儿童往往注意力不集中,无法做到“久坐”和“专注”,被迫上兴趣班容易引发孩子的厌学情绪和抵触心理。
另外,一些家长出于从众、急于求成和补偿的'心理为孩子报兴趣班,忽略了孩子真实的感受,容易给孩子增添负担。对学龄前儿童来说,游戏才是他们的主要活动。
孩子可以在游戏中练习并巩固已习得的各种能力,提升认知水平和社会交往能力,实现自我价值。
孩子过早或过多上兴趣班,身体、心智发育方面容易出现健康问题,如肌肉骨骼损伤、睡眠障碍、营养及生长发育出现问题等。
有些家长,生怕孩子输在起跑线上,一到周末休息的时候,把孩子的时间安排得满满当当,周六上午学美术,下午学书法,周日上午学舞蹈,下午学音乐。
在这样密集的安排之下,完全不给孩子休息的时间,美名其曰为孩子好,生怕被别的孩子落下,实际上这种做法是害了孩子。这些兴趣班并不是孩子自己选的,而是家长觉得孩子应该有一些特长,所以直接做主给孩子报的。
当孩子表现出来厌倦或者松懈的时候,也不会去开导孩子,直接拿出家长的权威去逼迫,这就会适得其反了。毕竟孩子带着抵触的心理去听课,能不能学得进去还两说,长期下去孩子还会产生一种自卑的心理,不敢发表自己的意见和想法。
之前综艺《告诉世界我可以》里,甜心这一家每次出场都备受争议,甜心妈妈简直就是《三十而已》顾佳的翻版,不希望孩子输在起跑线上,并为此付出巨大努力。
在孩子的树洞环节里,甜心向隐秘的摄像头吐露出自己的心声:“我特别不喜欢爸爸妈妈,我不爱他们,他们也不爱我,他们可能是假的爸妈。”
为人父母,真的也不是件容易的事儿,是一个需要不断学习的过程,最最重要的,就是育儿先育己。
当孩子一旦对某件事情有了兴趣,会不自觉地将时间和精力投入进去,慢慢的就会越来越了解,越来越熟练,直至成为领域里面的佼佼者。
如何正确引导孩子兴趣?
1、发掘并尊重
孩子的一举一动中,都藏有兴趣的亮点。孩子在小的时候,就会逐渐展露出自己独特的天性了,这个时候就需要爸妈们善于观察宝宝的兴趣爱好和独特的个性。比如在与孩子的共同活动中去发现哪些事情可以给他带来快乐,从而发掘和培养孩子的兴趣,快乐才是兴趣的出发点!
2、设置环境,培养兴趣
家长要尊重孩子的自然发展规律,为他们的充分发展提供条件。孩子的潜能如同种子,只要有适宜的外部条件,就会生根、发芽、长大。环境是孩子萌发兴趣的基地,因此家长要多制造机会,创设环境让孩子接触,培养他们的兴趣。
3、家长心态度端正
很多家长对孩子的期望很高,认为培养孩子的目的就是为了成名成家。家长应该走出误区,从培养孩子的底蕴出发去培养兴趣。比如,音乐应是以音乐为手段,培养其心灵的美感,陶冶其情感,激发智力和创造性。作为父母,我们最大的乐趣就是通过孩子的眼睛看世界。
关于兴趣的误区:
1、越多越好,盲目从众
很多孩子家长其实对孩子真正感兴趣的东西并不了解,只是看着周围的人报了很多兴趣班,于是很着急,自己也跟着给孩子报了一堆,想着技多不压身。一天下来,要上好几个兴趣班,这样不仅我们接送孩子累,孩子也累,而且吸收效果也不好。
2、只管报班,不看情况
很多家长想着现在社会竞争大,给孩子多报几个班就多点特长,但我们往往忽略了孩子学一样东西时需要具备的身体素质和心理发展水平。大部分兴趣的正式学习,都是有最佳年龄的'。如果在孩子的身体和心理都没有发展到一定阶段的时候,强行让孩子按部就班的学习,对孩子也是一种伤害。
3、生怕浪费时间
现在很多家长从孩子一入学开始,就千方百计想孩子学得好,懂得多,所以家长把孩子的双休日、节假日都安排得满满的。事实,孩子多学点东西是好的,家长这个出发点也是好的。但自己的孩子是否喜欢学呢?家长就不理,不顾及孩子的感受,使孩子学得非常辛苦、吃力,不想学。
4、替孩子选择“兴趣”
兴趣是最好的老师。没有兴趣,任何有意义的事情都可能变成无聊,甚至痛苦的东西。
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