如何增进亲子关系
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如何增进亲子关系,在现代社会,无论孩子生活在哪个家庭,他们都是一样的,然而,教育质量对儿童的成长有很大的影响,下面我们来来看看如何增进亲子关系。
1、让孩子获得最初的安全感。当孩子降临到这个世界上,除了吃饱穿暖,心理上的需求也要被满足。而这一点,父母的作用尤为重要。在婴儿期,如果家长能够每一次都积极地回应孩子,多给他们一些拥抱和爱抚,这样的孩子会有良好的安全感,对于他们的人格建立,起到了非常积极的作用。
2、增强亲子感情。即便父母和孩子有血缘这个天然的纽带,但是如果在孩子的成长过程中缺少陪伴和互动,那么亲子之间的感情也会逐渐地淡漠。
父母的态度以及行为方式,会影响到孩子对父母的态度以及行为。如果家长可以积极地跟孩子互动,对孩子多一些关怀和温暖,那么孩子也愿意同样的去回应家长,这样有利于增强亲子之间的感情。
3、影响到孩子以后的人际交往。不要觉得在养育孩子的过程当中让他吃饱穿暖、有学上、有玩具玩,就是合格的家长了。这些物质的给予,无法弥补孩子的精神需求。
很多家长会借口自己忙没有时间,不懂得如何跟孩子互动,所以就“假装陪伴”孩子。其实,高质量的`陪伴,并不需要太多的时间和技巧,哪怕是家长不在孩子身边,也同样可以做到。
4、会让孩子更有担当和责任感。做父母的就更应放手让他自己活动,积极鼓励他,有意识地培养孩子克服困难的能力。而对于天性活泼、好表现自己的孩子,也要多指点,多约束,给他创造“逆境”,多设障碍,以磨炼孩子勇于担当的品质。
树立榜样
榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质,都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的,对子女都有十分深刻的影响。因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
环境熏陶
家长要有意识地创造良好的生活环境,使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为为准则,形成团结和睦的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。
批评惩罚
批评和惩罚都是对子女不良思想行为的.否定,不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时,首先要全面了解情况,掌握不良思想行为的具体情节和严重程度,从错误的实际出发,批评是指出危害、思想根源;
否定其思想行为,使之感到羞愧和痛楚,进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺,不要奚落,不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利,而不是体罚,不是侮辱人格和摧残身心。
指导安排生活秩序
良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居,布置好生活环境,教给子女学习安排和利用时间,使之有条不紊。要让孩子自己安排,家长可以在旁指点。
说服教育
说服教育的具体做法:一是谈话,家长根据子女的思想实际,摆事实,讲道理,使子女明白一定的道理,谈话要有针对性、灵活性,态度要和气,不要板着面孔,居高临下地训斥、挖苦。二是讨论,家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子,耐心倾听其意见,有不正确的观点,也要耐心地讲道理,使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。
实际锻炼
实际锻炼的内容相当广泛,如适应周围环境,锻炼身体,生活自理,家务劳动,独立作业,文明礼貌,社会交际等等。进行实际锻炼,首先要孩子明确目的意义(为什么),提出具体要求(怎样做);
鼓励他们克服困难,坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征,从他们的实际能力出发,交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误,不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
一、学会跟孩子沟通
这是正确教育孩子的前提条件。不善于跟孩子沟通,孩子的真实情况和内心感受你就无法得知,教育便无从谈起。好的沟通方式,不仅可以化解父母跟孩子之间的尴尬与矛盾,也有利于问题的解决。
孩子成绩考差了,父母眼睛一瞪,将卷子一扔,就大吼一声:"说,怎么回事?"孩子被老师批评了,哭丧着脸回家,父母冷嘲热讽,说:"谁要你惹老师生气呢?你还有脸哭?"
以上都不是好的沟通方式,理想的沟通方式是要感知孩子对这件事情的认知和内心感受,再根据实际情况正确地加以引导,从而在根本上解决问题,而不是激化矛盾,使问题更加难以解决。
二、适时的鼓励和赞美孩子
来自家长的鼓励和赞美,是孩子自信的最初来源和原始动力。孩子成绩进步了,家长鼓励他更上一层楼;孩子绘画比赛得奖了,家长赞美孩子有绘画天分,这些都是应该且合理的。但切不可捧杀孩子,一味地鼓励和赞美,会使孩子无法认清自己,更经不起任何失败的`挫折,所以适时的鼓励和赞美孩子才是最好的。
三、奖惩分明,树立威信
奖罚分明,不仅可以培养孩子的竞争意识,也会树立家长的威信,从而更好地教育孩子。孩子成绩进步很大,可以带她去一次游乐园,或者买一件他喜欢的玩具;孩子在学校不听话,可以罚他拖地或者洗碗,还可以不容许他晚上看电视。
但请各位家长朋友们记住,一定要说到做到,不打任何折扣,这样才会达到理想的效果,切不可承诺你们根本做不到的事情,更不可轻易承诺,一旦答应了,就一定要做到。
四、 不唯成绩论,但看重成绩
这两者之间并不矛盾。孩子以学习为主,但学习不是他们的全部,成绩重要,但不是全部。好的教育观是培养孩子独立完整的人格和进取精神。若家长太重视成绩,忽视了其他所有,孩子很难养成独立且完整的人格;若家长对孩子采取放养式的态度,对孩子的学习成绩漠不关心,孩子便会丧失积极的进取精神。
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