常见的儿童心理问题
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小明今年刚上初二,在小学时一直学习成绩很优秀,也是出了名的乖孩子,但是,自从今年暑假开始,小明的一个小伙伴带着他到网吧玩游戏,自此,小明便深深陷入了网络游戏的泥潭,一发不可收拾。由于是假期,父母也没当回事,认为孩子学习累了,在假期玩几天,还能放松心情,对孩子的学习成绩应该不会有影响,也没怎么管他。前几天,新的学期开始了,小明已经因为网络游戏而“沉醉不知归路”,依旧每天下课就一头钻进网吧,连晚饭也不吃,晚自习也不上。小明的母亲意识到了问题的严重性,便严肃的和小明谈了一次,从没有受过严厉批评的小明一言不发,母亲以为孩子会听从她的劝导。哪曾想,第二天,小明留下了一封信,杳无音信了,信中小明说他无法接受妈妈的批评,妈妈的话伤了他的自尊心,他再也不想回这个家了,这可急坏了小明的父母,他们四下里打听,还报了警,最后终于在一家离家较为偏远的网吧找到了小明。
对于类似小明这样,作为少年儿童这样一个特殊的群体,他们由于家庭过于溺爱,导致儿童的心理意志相对薄,儿童的心理承受能力也较为薄弱,他们的心理发展水平较低,自控能力较差,过于情绪化,易受外界环境的影响,一旦受到一点挫折,便无法承受。近年来,少年儿童中出现的问题日趋增多,这些问题的出现,无一例外不与儿童心理问题有关,儿童的心理健康直接关系到其未来的身心健康,关系到民族的兴旺。加强和促进少年儿童心理问题研究,已成为广大家长及教育工作者必须要重视的重大课题。
我们都知道,儿童正处于生长发育的高发期,在此期间,儿童的心理变化巨大,是心理问题的高发期。常见的儿童心理问题包括以下几个方面:一是逆反心理。不少儿童不能正确的辨别是非,对父母、对老师的批评教育,不是虚心的接受,而是故意的消极对待,故意与家长、老师作对。
二是自卑心理。也有部分儿童喜欢听老师、父母的鼓励、表扬,而一旦被批评、指责,则心灰意冷,自暴自弃,认为自己无药可救,缺乏自信心,没有进取意识。
三是孤寂心理。现代社会化,很多儿童不愿意与外人交往,喜欢独处,不愿与伙伴沟通,自己生活在一个孤独的、封闭的生活环境中,变成一名孤独者,也有个别儿童是自以为是、孤芳自赏。
四是排他心理。不少儿童由于在家娇生惯养,当惯了“小皇帝”,在学校或者在日常生活中,总是存在着一些排他心理,希望时刻以自己为中心,让周围的人围着自己转,时刻想着自己,而很少为他人考虑。
五是恐惧心理。现代社会中,有的儿童在学校担心自己的成绩不如别的同学,在家里,担心自己因为表现不好父母会埋怨,害怕与外界接触,时时处处充满疑虑,时时刻刻充满戒备,没有自信心,缺乏一股子闯劲。
六是坐享其成心理。现在大多数家庭生活水平提高了,对孩子的要求也尽量满足,无形中养成了现在还在贪图享受,坐享其成,大摆阔气、互相攀比、好高骛远、唯我独尊的心理,严重影响了儿童正常心态的形成。
对于现代社会中,儿童们存在的上述的心理问题,作为家长,作为教师,应注意加强儿童的心理健康教育,促进少年儿童心理健康发展,要注重儿童健康的情感生活及良好性格的培养,帮助儿童树立科学的世界观、人生观,保护少年儿童的身心健康。
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